为使广大师生员工共享学校发展成果，紧紧围绕立足本职岗位为师生服务，从最突出的问题抓起，切实增强广大师生的获得感、幸福感、安全感，根据学校党总支统一部署和工作安排，学校办公室、工会通过多种途径面向校内各部门、全体师生员工广泛征集民生实事项目。本次征集意见从8月26日开始，截止到9月6日，期间通过各途径累计收到民生实事意见建议共计35件，结合2023-2024学年学校重点工作，经学校党总支审定，确定2023-2024学年学校十大民生实事项目。
1.为解决师生午餐问题，学生午托问题，克服困难，创造条件，对餐厅、宿舍进行改造，力争达到满足400名师生同时就餐，为160名学生解决午托困难。
2.为改善教师教学、办公信息化环境，满足教师办公、教学需求，提升教师信息技术水平，增设高端移动录播设备，加快办公网络提速扩容，构建数字化育人环境。
3.为给教师创造舒心的工作氛围，努力提升教学楼环境及配套服务，调整改造教师考勤机布局，统筹推进教工之家建设，打造职工温馨家园。
4.为进一步提升教师教学理念，聘请学科教学顾问，加大推进“学案导学下的共生课堂”教学模式建设，构建“教学评”一体化教学体系，打造共生高效课堂。
5.为打造五十九中教学评价改革品牌，深化“中小学生劳动教育素质评价改革”研究、“传统文化视域下学生语文素养评价改革”研究，继续推进我校入选的东营市双评价改革研究基地建设。
6.为发挥教师主体作用，增强教师团队凝聚力，提高教师工作积极性，提升教师工作幸福感，构建党建引领为主，教学管理、德育管理为两翼的“一主两翼”管理模式，实施级部扁平化管理，充分发挥级部自治功能，提高学校管理效率，助力学校教育高质量发展。
7.为促进青年教师专业成长，继续实施“青蓝工程”，从班主任管理、教学业务、教育科研等方面，加大青年教师培养力度，为学校发展储备优秀师资。
8.为解决家长后顾之忧，扎实落实双减政策，继续开发课后服务超市，加强课后服务管理，完善课后服务评价，提升课后服务质量，促进学生多元化发展
9.为深化学校教学品牌，凝炼学校办学特色，构建“合和”文化引领下的教学研究模式，加强备课组、教研组建设，充分发挥集体备课功能，加大集体教研力度，实现减负提质增效。
10.为畅通家校沟通渠道，打造家长接待室，增强与家长的深度沟通，加强家校共育，形成家校合力。
下一步，学校对立项项目相关部门将细化工作举措和进度安排，确保以“又快又好”的标准办好民生实事。东营市胜利第五十九中学的全体教师一定会再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格、敢为人先的勇气，再创辉煌！