秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。为了加强教研合作研讨，提高课堂效率，促进教师专业成长，提高学校教学质量。9月7日，赤城镇中心小学开展了本学期第一次数学教学研讨活动。首先上午进行的是数学课堂教学展示活动。
二（2）班杨海霞老师《两位数加两位数》公开教学活动。杨老师课堂上活动设计丰富多彩，训练方式多样。强调了学生的动手操作能力，达到了一定的目的。
三（1）班徐建龙老师《几百几十加几百几十》公开教学活动。课堂上徐建龙老师带领学生温故知新，在复习旧知的基础上，引进了新知识。鼓励学生通过独立思考，小组合作等方法探索获得新知，激发了学生的学习兴趣。
六（2）班喻超老师《连续求一个数的几分之几是多少》公开教学活动。课堂上喻超老师抓住重点进行授课，教学环节衔接紧凑，层次清晰。注重学生动手操作能力的培养，能运用教具解决实际问题。给老师和学生展示了一堂精彩的数学课。
六（1）韦忠福老师《练习课》公开教学活动。这堂练习课，韦老师由简到难，以问题教学为中心引导学生思考探究，问题、习题设计科学，对学生具有启发性，总之本堂练习课，学生达到了巩固知识的目的。
9月7日下午6点30分，在教务处的安排下，全校老师对这几位老师的公开教学活动进行了点评研讨。龙腾校长强调新学期的教研活动应该如何进行。首先，上完课要在当天及时评课；其次，讲课老师要先说课，着重说单元目标、重难点、核心素养、以及课时教学目标，运用倒序的方式进行说课。最后，上课老师要讲出自己课堂教学中遇到的困难，听课老师就其存在的困难进行发言交流。
四位老师就自己所上课程进行了说课，分别从单元目标，重难点，核心素养，教学方法，以及课时目标进行了说课，同时也说出了整堂课存在的一些疑惑。
各科任教师就今天四位老师所教授的内容进行了点评，针对这几位老师在说课时认为自己课堂上存在的问题，给出了中肯的建议，将自己深思熟虑的意见与同事们毫无保留的交流，分享。可谓仁者见仁，智者见智；为大家呈现了一场思维盛宴。
活动尾声龙腾校长做了最后总结，强调了数学教学中学具的运用、培养学生自助学习能力以及数学表达归纳能力的重要性。通过本次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，教研相长”的重要性。我们相信，在教研的道路上，经过不断地学习探索，一定会提升课堂教学水平和教学研究能力。
编辑：赤城镇中心小学数学教研组。