扬教研之帆，启教学之航
面对三新背景新高考，面对难出天际的新高考数学题，我们数学组老师迎难而上，积极开展教研活动。针对新高考的第一年，如何有效备考，高三蔡老师为我们开了一节高效的高考复习课.，《成对数据的相关关系》，从如何找关系，如何找相关系数，如何找回归关系，由浅入深，有效突破此考点的重点，难点。
高二级高学历研究生黄老师，为我们开了一节十分精彩的新授课。黄老师语言严谨，思想清晰，从简单到复杂，循序渐进引导学生得出排列数的公式，并引导学生对公式进行证明。通过讲练结合，让学生通过练习，观察分析出排列的另一个公式。作为一个新老师，本节课相当优秀了，相信通过她努力很快会成长一名优秀教师。
高一级老师也不甘示弱，陈主任开了高一新的一课，带领我们寻古探新，从数的发展历史，从数学历史事件，带我们一起探新的虚数，让学生了解数系扩充历史，以及复数集及复数集的分类。陈主任沿着稳定，不急不躁，为我们开了一节优秀的研讨课。
高一级赵老师，针对高考三角考查难点，为我们开了一节微专题，三角函授的最值问题，赵老师通过一题达到一题多解，一题多变，拓展学生的思维。赵老师详细，清哳为学生提供如何解决的方法与策略。
数学教研组热情高涨的教研活动，也得到学校领导的肯定，领导们.给我们教研给予指导，相信通过我们组老师积极参与教研活动，认真钻研新高考课程标准，我们一定会迎难而上，破难而出。