经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。根据《教育部等九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》，2023年9月11日至17日举办第26届推普周。本届推普周的主题为“推广普通话 奋进新征程”。
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。推广普及普通话的重要作用主要表现在：
1.有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往。
2.有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
3.有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
4.有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。
5.有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
推广普通话是推进全面教育和提高学校形象的需要。我们要充分发挥学校教育对全社会语言文字规范化的基础性作用。学校实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师生及教职员工的整体素质，提高学校形象。
在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。进入小学，学生正式开始接触拼音，学习拼读，这是语言成长的最快速阶段。所以如果想要讲好普通话，就必须从小学开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从小学时期就开始抓起。
1.积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范学生用语。
2.让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。
3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
1.和老师、小朋友以及父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
2.积极参与阅读，讲故事的活动。
1.每天陪讲一个故事，提高阅读能力，请不要忘记用普通话哦，您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2.带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
亲爱的老师、家长、同学们：
金风送爽，丹桂飘香。新学期伊始，我们迎来了最重要的一周——全国推广普通话宣传周。9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：“推广普通话，奋进新征程。”
汉语，传承了巍巍中华五千年灿烂文明，普通话不仅是中华民族各地区之间进行交流的通用语，还是联合国的六种官方语言之一。标准地说好普通话、规范地写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间、亲子之间、家校之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养大家的爱国之情。
老师们、同学们，请将说好普通话、用好规范汉字当作我们的责任！在此，我们向大家发出如下倡议:
1.全体师生以说普通话、写规范汉字为荣。
2.教师上课，接待家长或与学生交谈时坚持使用普通话。
3.学生坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。
4.师生在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。
5.为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子坚持阅读绘本故事，提高阅读能力。
6.学校在推普周开展的各项活动，全体师生积极参与，共同进步!
说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人！