秋云漫卷入晴空，高三年级学期初联考落下帷幕。9月2日到8日，浑源中学高三年级分别组织文、理各层级九个班级（496、498、500、501、506、509、511、513、515）召开了关于本次联考的班级成绩分析会，校长宋常忠，副校长张建兵、各班级包班领导和科任老师参加了会议。
本次成绩分析会旨在分析各班级此次联考成绩，并与同层次班级联考成绩做细致对比，从而分析出各班级间的差距及产生差距的原因，并从原因下手分析对策及改进方案。本次成绩分析会在高三年级主任郝国峰的主持下有序开展。
会议伊始，郝国峰主任首先依据考情统计数据从参考人数、平均分、一二本模拟上线人数等多个维度对以上班级本次联考的成绩进行了分析，既有横向的同层次班级对比，又有纵向的班级各科目对比，用客观的数据综合说明了以上各班级本次联考成绩的优势和弱势。
接下来，各班级包班领导和班主任就各自班级管理、纪律，学生学情、备考态度和目标生提升等方面进行分析、交流和发言。班主任们一致认为班级纪律和学生学习态度是成绩提升的关键要素，在后续工作中将从这两方面入手狠抓班级纪律、调动学生学习的主动性，使学生产生渴望学习的“内驱力”。各班级包班领导表示将积极配合好班主任和科任老师做好班级成绩整体提升工作！
各位班级科任老师从自身科目的备考特点和班级学情两方面分析了学生成绩表现出的问题和原因，并根据学科、学生存在的“懒”和“散”等问题提出各自的解决策略和改进办法，如：因材施教、精细基础知识讲解，加强练习、检查力度，多与学生深入交流、细致边缘生辅导工作等。
然后，张建兵副校长指出本次联考分析会的作用和意义，鼓励老师们一定要坚定信心，针对学情注重技巧和解题方法的传授，“有重点、有取舍”，同时也要加强对学生的管理力度，做到“恩威并施”，切实提高课堂效率。
最后，宋常忠校长围绕高效教学和班级管理两方面做总结发言：
1、在教学过程中要“重基础，抓落实”，课后要“重检查，抓练习”，针对大家分析出的问题，各科任老师要找准解决策略，切实提高课堂学习效率。
2、班级管理要做到严而有格，严慈相济，班主任要多一些激励教育，在营造班级学习氛围上多想办法。
3、在新形势下，教师要对高考有新的认识和理解，要有饱满的热情、昂扬谨慎的精神状态做好下一阶段的复习备考！
“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻”。通过此次成绩分析，各班级教师认识到了问题所在、明确了解决策略，也鼓舞了大家要锚定目标，众志成城，为完成2024年高考目标奋力拼搏！
