师有道,教有方,学有成。为进一步提高我校教育教学水平和学生学习质量。9月10日,在梁宗万校长的领导下,我校召开了九年级教学质量分析会,各中层干部和九年级所有任课教师参加了本次会议,旨在透过数据,检验得失,寻求突破。
会上,教务主任宋佳鸿依托具体的数据,逐班、逐学科,多角度的进行数据分析,诠释出同学科,同班级的优劣进退,体现了上学期的教学实绩。
各班班主任和科任教师以问题为导向,深刻剖析本班和本科目存在的不足,有针对性地提出了改进措施。从课堂管理、作业布置和课后辅导方面着手,上好常态课,守好课堂线,把好常规关,争取课堂效益最大化。
各中层干部立足学校发展,结合部门工作实际,群策群力,积极献言。提出九年级全体教师要戮力同心,奋楫笃行,以“教学质量”为核心,稳中求进,制定详细的计划,既要实干,也要巧干。
金伟副书记也对众教师充满信心,鼓励大家只管全力以赴,坚信明年的六月,亦能“春风得意”,一展笑颜。
李洪国校长强调,在至关重要的初三,不仅要建设教学质量的堤坝,更要兼顾学生的心理健康,以思想改变心态,指导行动,稳固学生良好的学习状态和生活状态。
王春校长透过数据,细致地分析了九年级各科现状,指出前景与挑战并存,我们一定要团结协作,不言弃,不放弃,不抛弃。实干加巧干,埋头拉车,也要抬头看路,寻找新的成绩增长点,抓牢教学质量生命线。
会议最后,梁宗万校长进行了总结性发言,勉励众教师首先要要永葆对教育的热忱,初心如炬,行而不辍。其次,要树立团队意识,高举合作共赢的旗帜,对教学中好的方法,好的资源要共建共享。
回望过去,我们努力不止,展望未来,我们机遇在握,重任也在肩,相信我们定能再续辉煌!
图文:刘利芳
编辑:刘利芳
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