切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。为进一步了解基层学校教育教学工作实际情况，2023年9月12日，阜新蒙古族自治县教师进修学校校长杨春刚、副校长包连丰、小教部主任王新以及各学科教研员莅临卧凤沟小学，通过听课议课、实地查看，对学校教育教学工作进行深度调研并给予指导。
随堂听课观常态 且行且研促提升
接到调研通知后，卧凤沟小学教导处组织同学科教师确定讲课人员和内容，并在集体备课的基础上，展示教研成果。
听课
随着上课铃声响起，各学科教研员和学校同学科教师一起走进课堂，认真聆听和记录。
议课
课后，各学科教研员分别与老师进行客观的反馈交流。讲课教师先进行反思，听课教师议课，最后教研员点评。各位教研员充分肯定了教师的课堂风采，学校教学教研工作的规范管理，扎实有效的常规工作，同时针对存在的问题提出了发展性的指导意见和建议，指明了方向，给出了方法，让老师们受益匪浅。
杨春刚校长、包连丰副校长听了景玉敏老师执教的二年级数学课，并深入数学学科组议课。
精准指导抓落实 精细管理谋发展
王新主任及学科教研员听取了卧凤沟小学副校长韩春荣关于学校教育教学工作的汇报，检查了《辽宁省义务教育课程实施办法（试行）》（辽教通【2023】204号）的执行情况、教师的教案以及学生作业。杨春刚校长亲自查看了学校各功能教室的使用情况。领导们对学校井然的教学秩序，饱满的师生精神面貌给予了充分肯定。
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本次教师进修学校深入课堂调研指导，展现的是教学工作要“向实”、“向真”的工作作风。卧凤沟小学将以此为契机继续探索教育教学新思路，以坚韧求索的精神、严谨朴素的教风、扎实奋进的学风，不断为师生赋能，全面提升教育教学质量，办让学生舒心、家长放心、社会满意的教育！