美，是教育发生的起点，也是教育抵达的目标。以景怡人，促人进步。为了进一步加强和规范教室管理，净化、美化和营造一个良好的学习环境，让学生养成良好的环境卫生习惯，增强环境育人的实效。学校德育处于9月8日下午进行班容班貌评比。
准备阶段
劳动卫生部导师主持活动
评比前，导师们为各位家长代表介绍了本次活动的意义，并进行了详细的分工。
六个年级主管全部参与此项评比活动中，专人专项，在检查过程中，大家提出了很好的建议，使班容班貌又有了一个提升。我们的家长朋友们也化身评委，走进孩子们的成长环境和校园氛围，为各班班容班貌进行评价。
班容班貌展示
一班一世界，一室一美景，教室的每一个角落都是班级文化的体现。在班主任的带领下，家长和孩子们积极参与到班级文化建设中，各班精心策划，积极行动，将班级文化浸润到每一个细节中。
创意独特的主题板报
一花一世界，一班一特色。看，一样的主题，却有不一样的演绎。
精美的暑假特色作业展
展板上呈现了学生们暑假期间的作业，包含书法作品、绘画作品、手工作品等等。每个板块的设计都别具特色，内容更是丰富多彩，图文并茂，展现出学生们精彩的假期生活。
书香四溢的图书角
书香浸童心，好书伴成长。瞧，每一个温馨的小角落，散发着浓浓的知识芳香，与书为伴，知书达理气自华；与书为友，明辨是非知天下。
清新怡人的绿植角
一隅植物角，绿色漾心间。看，那一株株代表新生与美好的绿植，让同学们感受到了蓬勃向上的力量！守一处花开，闻一袭花香，赏一抹翠绿，得一份心间惬意。
班容班貌建设，让各班教室焕然一新，既充分发挥了师生、家长的参与热情，又促进了良好班风班貌，进一步推动了校园文化的创建。我们要把班级文化转化为有形、有声、有色的精神文化。相信我们的学生在各具特色的班级文化环境熏陶下，健康快乐地成长！