为落实双减政策，满足学生课后服务需求，三年级组结合三年级学生的心理特点和实际需求，以丰富校园生活、促进学生全面发展为指导，开展了多样课程模式的课后服务（单周周一、周三、周四、周五每天由老师进行学生作业辅导、答疑解惑，周二进行丰富的实践活动和多彩的社团特色活动，如：提升学生艺术欣赏能力的音乐活动；强身健体的体育活动；积极组织学生参加各种社团活动。
༺练习与测试༻
基础提升
༺创新作业༻
语文特色作业：“绿豆成长记”
自然是神秘、美妙的，一切的自然现象，都能让我们有许多不同的感受。探索绿豆的生长是一次观察，也是一次生命教育课程的开展。
暑假生活交流单
孩子们用画笔绘画了多彩的暑期生活，把自己的暑假经历、旅途见闻描绘的生动形象，活灵活现。
古诗词手抄报
通过绘画古诗词手抄报，有助于培养学生动手、动脑能力，提高学生的积极性让学生在古诗词的海洋中尽情遨游。
数学老师耐心指导学生，为他们答疑解惑，学生的作业书写非常工整！
英语老师指导孩子们认真书写单词
英语个性名片制作
༺趣味社团༻
学无止境，勇攀高峰——语文社团
强身健体——篮球社团
挥洒青春活力，放飞希望梦想
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你来我往、挥汗如雨——乒乓球社团
攻与守、快与慢、智与勇，尽在乒乓的跳跃之间！
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能言善辩，全能无疑——口才与艺术社团
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丰富的课后服务从开始实行至今，孩子们收获着知识、快乐，家长们收获着来自学校的安心与温暖，老师们收获着信任与幸福，学校收获了家长的赞誉、支持，课后服务真正架起了家校共育的桥梁。
课后服务的开展培养了学生广泛的兴趣爱好，提升其艺术修养和综合素质，促进学生全面健康成长。三年级组将不断优化课后服务质量，进一步提升学生和家长的满意度，让孩子们学有所乐、学有所长、幸福成长！