桃李无言迎秋露，丹桂飘香满绿园，在这个充满希望的金色季节，我们怀着憧憬迎来了新的学期。 按照本学期安排，为期5天的课改培训圆满结束。 此次课改培训活动为教师们搭建了一个实践理念、锻炼自我、展现才干、交流学习的平台，老师们热情高涨，收获满满，对接下来的工作充满憧憬。
让我们一起来欣赏本次培训的风采吧！
名师引领促成长
- 城步一中杨光旺校长
杨光旺校长简要介绍了城步一中的发展史，随即讲述了城步一中课程改革模式：思·辩·练·变。
- 优秀教师祝老师数学示范课
- 雷老师语文写作示范课
- 长沙市实验雨花中学唐老师示范课
在大概念、大单元背景下高质量作业设计培训;
- 李璐南老师“教师成长发展”主题讲座
问渠那得清如许，为有源头活水来。培训内容充实，可操作性强，老师们收获颇丰。老师们明白了要想课堂高效，惟其磨砺，始得玉成。此次培训活动，必将提升我校教师的专业素养，也为我校下一步的课改工作打开思路。
教研组风采
各教研组正在集体备课，上课，磨课中。
各组示范课展示
各组评议课中
一花独放不是春，百花齐放春满园。教师们按照预定的方案开展分组讨论。同一学科的老师分为一组，大家围坐在一起，以“如何建设高质量课堂的教学模式”为主题开展讨论，老师们畅所欲言，娓娓道来，所言之处，都能互相欣赏，互相借鉴，“高质量课堂”的课改之花在思想与智慧的碰撞中欣然绽放。
优秀教师经验分享
首先由李媚洁老师给我们进行经验分享。第一要学习，要学习课标，不断完善自己的学习做题能力；第二要研究，要研究学生，要钻研考题，甚至要进行中高考的联动，对考题进行分析，只有掌握出题动向才能精准预估考题。第三要抓课堂，好好利用课堂四十五分钟，将课堂效率最大化，不仅可以减轻学生作业的压力更是提质保量的关键。
其次石桂芳老师给我们介绍了她的教学方法。一定要用心对待学生，以真心换真心才能收服学生。在英语教学上，除了课堂的教学也一定要在课后抓学生的学习，这是提升成绩的必经之路。
曾颖老师则给我们分享了她带初三英语时进行分层辅导的教学方法。将学生按照接受能力的不同进行作业的分层布置，并及时给予正向的鼓励，这是一套行之有效的复习方法，值得初三老师好好借鉴。
翟羿老师认为物理的教学需要：
1.上好每节课，做好每次备课；
2.注意观察，做好实验；
3.重视理解，掌握方法；
4.加强小结，全面巩固
学习物理时，要加强自我小结，可以写单元小结或章节小结，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。
李婷婷老师对于英语教学则很有自己的一套方法，那就是充分调动学生学习英语的积极性。无论是采取分组学习监督，还是学生间一对一辅导学习，不同英语水平的学生只要有进步那就成功，值得表扬和肯定。
陈娟娟老师认为历史学科的教学应该做到：1.师生双边活动中的提问；2.教具展示辅助教师讲授；3.趣味教学激起学生兴趣；4.创新教学在教学中的运用；5、教师教学基本功底的强化。
教师收获浅谈
向中：讲为主转换为以学生为主体：
李媚洁：认真做好课堂研究，备好课；
彭宇：要学会去激发学生的兴趣；
苏好：探究挖掘“思辩练变”课堂模式；
石桂芳：让学生主动学习，用心对待；
尹洪：及时评价学生，认真钻研教材；
周丽萍：作业分层设计 让学生多思考；
张丽君：作业可布置选做作业；
孙小平：转变思想 丰富教学方式；
贺奇希：克服懒惰心理 备课要备学生；
曾方亮：要让学生多讲，多思考；
李玉萍：自己要善于不断学习；
曾颖：让学生动起来，不要满堂灌；
刑艳：要在课堂上时刻体现育人理念；
梁梦雪：坚持课改思想，不要躺平；
向君仪：自主学习，备课备详案；
舒作文：多思考 多研究 多创新 多变革；
王倩：多思考 多钻研 观察学生闪光点；
王烽：关注学生的状态 多鼓励 多肯定；
翟羿：跳出舒适圈，做好课前准备；
罗喜兰：加强自身专业素养 多反思；
滕芳：主动权给学生 上有趣的语文课；
陈娟娟：给学生创造轻松的学习环境；
贺钦：跟学生一起学，按照大框架备课；
张梅桂：认真研究学生，进行自我学习；
凡必爱：将教师作为自己所热爱的职业，与全体教职工一起团结奋进，不断创新！
龙锦勇：做好后勤服务工作！
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。为期五天的培训活动意义重大，本次培训指导切实化解了教师在学科教学和课改实践活动中遇到的热点、难点问题，点拨了新教师在课程改革过程中的困惑和迷茫，不仅满足了教师亟于成长、渴望进步的迫切需求，还为提高我校教师教学能力奠定了坚实的基础，提升了大家的教育理念、专业素养和育人能力。新教师们学习着、体验着、思考着，心怀梦想，笃信前行，期待着新学期在最美的校园遇见更好的自己。
图文 ｜ 向君仪 王倩 曾颖
责编 ｜ 王倩
初审 ｜ 范容莹
终审 ｜ 贺西华