窗外的蝉鸣声渐渐低了下去，秋天的风儿增添了几许凉意，时间总在不经意间悄然流逝，转眼暑假已过，又是9月开学季。每到这9月，我们将开启美好的新学期，而且在9月10号这天是我们的教师节，为此表达对老师的感激之情同时校园安全教育也是当今社会亟需关注的问题，因此将教师节与校园安全教育结合起来，创新教育的方式，提供一个更加安全的学习环境，荷源村童伴之家特此开展“第一课遇教师节 感恩与安全同行”的主题活动
活动一:热身小游戏，当我们在一起，童伴妈妈让大家围成一圈，把双手伸出来，手心向上，右手放在右边儿童的左手心上。第一拍用右手拍右边学员左手，第二拍拍自己的右大腿，第三拍拍自己的左大腿，第四拍拍自己的左手背，第五、六拍重复拍自己左手手心，刚开始有好几个小朋友都弄的手忙脚乱的，多练习了几遍大家才开始找到了状态。
活动之交通安全、校园安全、饮食安全，首先给儿童宣读交通安全教育、校园安全、饮食安全宣传标语。
接着就是儿童互动环节，环节一:过马路、乘坐公交车你们知道要注意哪些事项嘛？小朋友们都回答的非常的棒。
童伴妈妈总结:行人靠右走，过马路走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则；乘坐公交车：车停稳后方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤，注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座位
互动环节二，你们知道校园中存在哪些安全隐患嘛？露露小朋友很大声的说我知道不能打架，不能拥挤。
童伴妈妈总结:儿童集会、集体活动、课间活动，不要因为赶时间而奔跑，活动时候要注意安全，切忌猛追猛打等。
互动环节三:童伴妈妈：那还有哪位小朋友知道我们在校园就餐的时候我们应该要注意些什么，以及我们平常吃的食品哪些是存在安全隐患呢？晨曦小朋友说就餐我们要排好队，浩浩小朋友说我们要洗手，不洗手是不讲卫生。
童伴妈妈总结:过期、腐烂食品，有毒的药物（杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方，尽量不吃竹签串起来的食物。
互动环节四:小朋友们一起大声说出了我们日常安全小知识:119-火警110-报警 120-急救 122-交通事故报警，也让小朋友们打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
活动之心理健康教育和自护教育，给小朋友们看了网络暴力视频，问孩子们视频中看到了什么，有没有了解网络暴力，身边有没有发生过这种情况。
童伴妈妈导入视频教育:我们看到视频中的所呈现的，是一个男孩儿在学校被校园暴力的事情，后来被他的妹妹和另一个男孩儿解救了，那么校园暴力是比较极端的一种方式，相信在孩子们身边或多或少，或轻或重的也发生过这样的事情，重的可能是打架斗殴，轻的可能是被取外号，骂人，收保护费等。那么当同学们遭受或者遇到这些场景时，应该如何自我保护呢？
下一步我们就进行了（过程体验之按摩体验）活动规则：两两组合，一起体验肩背部按摩。第一轮：按摩的过程中两人都不交流，按摩者自己掌握按摩的力度和方式，时长为两分钟。被按摩者不管是否舒服都不能出声，两人交换。第二轮：按摩过程中双方充分沟通。被按摩者感觉不舒服的时候，可以直接表达，也可要求按摩着按照自己想要的方式按摩。
两轮结束后孩子们主动分享了感受，童伴妈妈提问: 当别人对待你的方式令你不舒服时，你若不反抗，不表达自己的时候会有什么感受？2.如果真实地表达自己的感受又会怎么样呢？多数小朋友都说不反抗就会觉得很难受，说出来后面就舒服多了。
童伴妈妈总结:与人相处难免会可能产生伤害，即便遇到伤害，一味的忍让也不是良方，我们应该学会勇敢的运用我们今天思考到的小技巧和小方法勇敢的保护自己，当遇到一些自己无法解决的危险时，一定要即使寻求老师和警方的帮助。
教师节活动:第一课刚好遇教师节， 首先给小朋友们讲解了教师节的由来，然后让孩子们现场说出：“我最想对老师说的一句话”用来表达对老师的感激之情 。
最后我给孩子们发了点小零食，来了张大合照，全体祝所有的老师们教师节快乐
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。生活中还有很多的安全问题需要孩子们时刻注意，所以我们一定要时刻加强安全意识同时懂得感恩，才能更加平安健康快乐的成长。