为了规范线上教学管理，优化教师线上教学行为，树立典型优秀案例，根据教研室组织安排，12月9日洛滨初中教育集团组织召开了线上教学管理研讨交流会，集团成员校长、教学主管、各校教研组长、优秀教师和教研室初中组领导共同参加会议，初中组李红英老师和总校董梅副校长提前部署安排，组织严密，会议由洛滨初中教务处王飞主任主持。
会议第一项由集团各校领导就线上教学常规管理细则进行汇报交流。各校都能坚持“课堂常规常抓不懈，教学教研双管齐下”的原则，不断创新实践、勇于突破，最大程度打破线上教学的距离感，为学生营造轻松愉快的学习氛围，切实增强线上教学实效。
首先进行分享的是石槽初中王军主任，他对学校线上教学和课程安排、前期准备、领导巡课方法以及线上教学面临的问题和困惑等做了交流。
赵渡初中李锋主任介绍了学校领导分包班级、学科以及检查教师上课、作业批改的好的做法，以及上课时对教师、学生要求。
许庄初中胡海军主任阐述了学校线上教学课程开设、时间保障、校级落实情况，要求教师严格督促学生不交作业现象，对于个别顽固学生接连两次不按时上直播课并且不按时完成作业的，有条件进行家访。
步昌初中李科主任对学校的制订线上教学管理制度、成立领导小组的优势做出展示，领导督查有力，教师认真负责，课堂师生互动良好，而个别学生在家无人监管的情况，班主任、科任老师能协调各方让学生到校学习，解决了学生的学习困难。
洛滨初中董梅副校长从领导小组、时间安排、授课方式、教学建议、三方合力、实施保障六个方面对学校线上教学管理方法予以分享展示，亮点在于教学管理制度严密有保障，教学建议运用小组合作有效便捷，教师组织在线课堂措施有力，课堂随时连线提问学生、电子奖状激励、每日学科小结、班级年级总结、召开各类主题班会等，多措并举，线上教学坚持学生“五育”教育和“双减”政策落实。
会议第二项各校优秀教师、教研组长进行分享交流。石槽初中王颖丽老师提出制作课件PPT与屏幕共享，增加直观教学，班级管理上运用小组积分制相互监督促进学生成长。
赵渡初中袁程龙老师分享了一套高效的教学流程，提前半小时提醒学生准备上课所需的课本、文具等，开课前五分钟上线候课，小组长查看组员观看时长、评论和作业登记，方法行之有效。
许庄初中马娟老师分享的语文教学中抓四点，一抓预习，提前布置任务；二抓课前，抽查古诗词的背诵；三抓痕迹，落实绩优学案的讲解和阅读题；四抓作业，对学困生多鼓励，优等生多展示。
步昌初中蔡艳芳老师分享英语教学中从预习开始，课堂讲求“精”，精细备课精细练习，使在线课堂与在校一样充满仪式感，到课后布置作业和提交，再订正复盘，无不体现做为教师的责任感。
洛滨初中张大平老师带领化学组群策群力，集体备课，精心准备每一节课，课后及时反思；进行资源整合，借鉴可以运用的网络资源的实验视频，进行技术调整；实现小程序检测，自动生成学生成绩，提高工作效率。
最后第三项由初中组李陈娟副组长进行总结发言，首先让大家再次对线上教学开展“大探讨”的必要性做出分析，使各校领导、教学主管、教研组长都更新线上教学管理方式，学习先进教学理念，提升教学管理水平，无论线上线下教学，聚焦质量提升，明确目标和方向，才能走的更远。