为全面落实立德树人根本任务、切实落实双减工作，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师的专业发展。在县教研室欧阳红玉的直接指导及民族中学李晓兰校长的鼎力支持下，由民族中学廖国强老师具体负责协调安排，蓝山县2022年城区片初中数学青年教师课堂教学竞赛于11月11日在民族中学顺利进行，邀请名师工作室成员李艳丽老师、颜波老师、曾浩老师、李亚婷老师担任此次比赛的评委。
智慧碰撞火花，思维点燃激情。本次活动共7名参赛老师进行课堂教学评比展示。每位老师都精心准备，以饱满的精神状态，展示出了过硬的教学水平，呈现了一节节精彩的课堂。
第一堂课是由县一中唐雨老师带来的《合并同类项》，唐雨老师教态自然亲切，课前准备充分；游戏环节设计贴合课堂教学内容且新颖有趣，能够带动学生的积极性，凸显课堂的氛围。
县一中陈诗老师在《有理数的除法》的教学中充分展示了信息技术与数学学科的充分融合，并且给课堂带来了活力；课堂中善于引导学生对比两个除法法则的区别，把课堂还给了学生，体现了学生的主体性。
辅仁学校黄格燕老师《有理数的乘法》的课堂活跃，整个课堂中老师声音响亮，富有感染力；教学准备充分，PPT设计很合理；游戏环节也很新颖激发了学生的学习动力；题目有层次、有梯度，板书整洁、条理清晰；教学互动好、课堂氛围活跃、教学效率高。
民族中学黄小芳老师展示了《全等三角形的判定—边边边》一课，整节课重点突出，通过各种题型来反复理解运用全等三角形判定中的边边边，让学生感受判定方式的实用性和简便性；给学生充足的时间和空间探究三角形的稳定性，并在引导学生一题多解，发散学生思维。
湘江源中学李旻倩老师所讲的《垂直平分线的判定和性质》一课，让人耳目一新，老师为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，通过实验让学生感受线段的对称性，激发学生的学习兴趣，主动参与教学活动，注重学生能力的培养。教学内容处理恰当、层次分明、条理清晰、环节连贯，能揭示知识的内在联系。
民族中学黄玲老师带来的《一元二次方程》，课堂节奏平缓，教学语言幽默，给了学生充足的时间自学、思考、练习，并且让多个学生进行讲评，锻炼了学生的理解评析表达能力；是组织小组学习合作的示范。
三蓝学校彭建玲老师带来的《一元二次方程根的判别式》，利用信息技术教学，及时展示学生的过程与答案，让学生在和谐、愉悦的氛围中获取知识、掌握方法，整个教学既充分突出学生的主体地位，又恰到好处地发挥教师的指导作用。
通过评委组公平、公正、公开的评定，最终评选出了一等奖两名、二等奖五名。获得一等奖的是辅仁学校黄格燕老师、民族中学黄玲老师；二等奖的获得者是唐雨老师、陈诗老师、黄小芳老师、李旻倩老师、彭建玲老师，获得一等奖的老师将代表城区片参与县里组织的总决赛。
通过本次活动，促进了校际、教师之间的学习与交流，达到了以赛促学、以赛促研、以赛促改、以赛促优的效果，为提升城区片区课堂教学质量奠定了坚实的基础。
文字：李艳丽 颜波 曾浩 李亚婷
图片：曾浩 李亚婷
视频：李艳丽
审核：欧阳红玉 廖国强