最好的期待是未来可期，最美的相遇是开学有你。九月至，又是一年开学时。此刻的你，已经升入更高的年级，正在适应新的学习环境。我们看到了，你将开启一段新生活。新的学期，新的征程，在这个平凡又不普通的开学季，青春正当时。
开学伊始，同学们尽量适应着新环境，新学期，每天都有新的进步。个别同学有点假期综合症，上课有走神发呆现象。然而一个眼神，一声提醒，聪明的同学就能懂得老师的善意，尽快调整好自己进入学习模式。关于作业，大家能够根据老师的引导和点评大胆尝试，一点点排错，一点点尝试输入四年级学习的正确密码。老师在这里要恭喜你们啦～
1️⃣本周语文学习情况
1.本周语文学习已经结束了第一单元前4课的新课，下周开启剩余内容的学习。同学们可以利用周未时间适当复习、巩固前四课的字词。
2.请所有同学打印好的词语表注音版，课前预习时把拼音标注到词语表上，方便书写时核对。拼音的认读贯穿整个小学阶段，在小考中看拼音写词语几乎是必考题，因此拼音的认读不能松懈，要贯穿到日常学习、练习中。
3.本学期开启《流动美文》，鼓励孩子们在日常写随笔并记录下来，每位孩子两周轮写一次。
2️⃣本周数学教学内容
《亿以内数的认识及读写、比较大小》
【1】数的组成：
1.10个一万是十万；10个十万是一百万。
2.10个百万是一千万；10个千万是一亿。
3．个（一）、十、百、千…亿是计数单位。
4．个位、十位、百位、千位…亿位是数位，4个数位为一个数级，从右到左依次为：个级、万级、亿级……
注："个"字前用数字（数量），"个"字后用汉字（计数单位）。
【2】数的读法：
1．先画分级虚线，再从最高位读起。先读万级，再读个级。
2．读完万级的数，要在后面加"万"字。
3．每级末尾的"0"都不读，其他数位不管有几个"0"，都只读1个"0"
【3】数的写法：
1．先读信息把"万"字圈起来，分级。
2.先写万级，再写个级。（从最高位写起，写好一级就画一条分级线）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。注：写有两级的数时，个级要保证有4个数字，不要漏掉万级或个级的0。
【4】亿以内数大小的比较方法：
1．位数多，数就大。
2．位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。
3️⃣纪律情况
本周课堂纪律较好，大多数同学都能在课堂上认真思考，积极回答问题，认真做好课堂笔记。但还是会出现部分同学正式上课铃响后课前准备没做好，作业上交延时拖拉磨蹭，学习效率低的情况。希望孩子们学会合理利用时间，高效学习！
但是，就餐、午睡和路队纪律很不好，班级荣誉靠大家，希望同学们能够严格要求自己！下周将严抓就餐、午睡和路队纪律。
4️⃣书写情况
大部分孩子的书写美观，小部分同学的字不仅没有长进，还退步了，尤其是书本上的笔记，真是惨不忍睹。本学期语文书上的第一次“书写提示”告诉大家的就是“要养成提笔就练字的习惯”。希望大家好的书写不要仅在课堂作业上体现，而且要贯彻在任何时候的书写中。
时间是最公平的，每个人一天的时间都是24小时。有的人拿这有限的时间去读书，去获取知识增长见识。一个假期不见，班上几个同学给了我明显的感觉，上课回答问题条理清晰，语言表达清楚流畅，表述观点时金句频出。我想，这一定是坚持读书的意义。不负光阴就是最大的努力，而努力就是最好的自己。愿我们，好好读书，坚持读书。
不足之处
1、个别同学有忘带作业本的现象，这是很不好的习惯，请同学们收拾书包时检查好自己的作业本是否都带好。
2、路队中和用餐时，大部分同学表现很好，但有同学缺乏集体意识影响班级整体，望改正。
“尽小者大，慎微者著”，从大处着眼、小处着手，注意细节，约束自己的行为言论才成大事。✊️✊️✊️
温馨提示
1.周一来校穿全套校服，早读不迟到。
2.周未做好个人清洁，修剪好头发和指甲。
3.不佩戴电话手表来校。
4.下周来校带好跳绳，周会课上逐一检查！
5.所有孩子购齐学习所需用具，开学已一周，《成语接龙》《知识大集结》《计算小达人》下周必须到齐✊️。
6.爱惜图书，给常用书本包好书皮。
与君共勉：
孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人攀比，而是因为我希望你将来会拥有选择的权力，选择有意义，有时间的工作。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。
——《亲爱的安德烈》