用♥️陪伴 童享青阳美好时光
——广州市第一幼儿园萌娃入园记（一）
夏末初秋，时光恰好，
一群活泼可爱的宝贝们解锁新身份，
带着对爸爸妈妈的眷恋和对新环境的期待，
走进广州市第一幼儿园大家庭！
美好的幼儿园生活即将开始，
宝贝们也许有点小期待或小兴奋，
但也可能会有点小担心哦！
老师们是如何帮助小班孩子们减少分离焦虑的呢？
1. 家园携手，达成共识
在新生家长会、家访的过程中，教师向家长介绍幼儿园需要家长配合的有关事项、幼儿刚入园容易产生分离焦虑等情况，获得家长的支持和配合。
2.了解喜好，给予支持
了解孩子的喜好，并能及时给以支持、引导，那么就能减少孩子对教师的陌生感，增加对教师的信任度。
3. 巧妙创设温馨环境
创设家庭式的环境，突出“家”的感觉，提供安全、温馨、舒适的空间和轻巧、柔性的生活设施，能让幼儿有安全感，消除对陌生环境的抗拒心理。
4. 丰富游戏转移注意力
每天开展丰富多彩的活动，动静交替，活动环节紧凑，转移幼儿分离焦虑情绪，既吸引幼儿参与兴趣又能减少哭闹情况。
5.时刻关注，表扬鼓励
对幼儿在园一日表现,努力发现其闪光点,及时予以表扬鼓励，通过各种表扬奖励的办法,引导幼儿喜欢幼儿园集体生活。
第一、二周的工作重点
1.通过各种有趣游戏，建立对幼儿园环境的初步认识，初步建立归属感。
2.初步熟悉班上老师、同伴，在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
看，老师们是怎样用自己的专业引导幼儿熟悉幼儿园、老师和小伙伴的：
熟悉老师妈妈
老师通过家访、约访等形式，深入了解孩子的兴趣爱好、生活习惯，也让孩子提前熟悉老师，减少入园时的陌生感，宝贝们来到幼儿园第一时间就喜欢上自己的老师！
抱抱可爱的你
入园时，老师亲切接待孩子，摸摸幼儿的小脑袋，拉拉幼儿的小手，抱抱他，和幼儿说几句悄悄话等，让幼儿对教师产生亲切感和依恋感。
畅游青阳乐园
青阳乐园里有着有趣好玩的滑梯、玩具，青葱翠绿的花园环境，还有充满童趣的康康和乐乐，宝贝们跟着老师畅游其中，带着天真好奇的目光去熟悉幼儿园！
大手牵小手
开学第一天，会关心和照顾他人的哥哥姐姐，牵着弟弟妹妹的手，一起唱歌跳舞，还赠送了小礼物给弟弟妹妹，弟弟妹妹好暖心啊！
探索有趣游戏
富童趣、温馨的活动氛围，有趣丰富的玩具，好玩的游戏，吸引着宝贝的注意力，缓解他们的分离焦虑。同时，在与老师和同伴的相处中，逐渐熟悉彼此，产生安全感和依赖感！
动起来，真好玩！
跑跑跳跳是孩子们的最爱，老师们带着宝贝到户外动起来，滑滑梯、开小车、吹泡泡，孩子们在阳光下自由畅玩！
共享美好“食”光
美好的一天离不开美食的陪伴！
老师们把爱心与责任融入到孩子们成长的“美味”之中，孩子和同伴一起共享感受幼儿园美好的小“食”光。
进入甜甜的梦乡
快乐的半天生活后，孩子们在老师温柔的安抚中甜甜入梦，睡得真香啊！
小班的宝贝们第一次离开爸爸妈妈的怀抱，
第一次过集体生活，
第一次在幼儿园吃饭，
面对着这么多的第一次挑战，
老师们挥舞着魔术棒，
用神奇的魔法，
以爱心、耐心和鼓励，
给予宝贝充足的安全感，
宝贝们体验着幼儿园里的小美好，
在这五彩缤纷的青阳乐园里，
未来可期，共享童年里的美好时光！
