题记：
“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”
——苏霍姆林斯基
夏尽蝉鸣远，秋来影斑斓。每一份温暖的教育，都是从用心开始。
家访, 是打开孩子心灵的钥匙, 是联系学校与家庭的纽带。为加强家校沟通，促进家校合作，让家长积极参与到学生的教育管理中，形成教育合力，办好人民满意的教育,本周六鸣鹿学区开展了秋季学期大家访活动。
9月9日，鸣鹿学区召开全体教师会议，区长何耀红统一部署家访工作，制定了本次家访工作方案。本次家访要求老师要深入学生家庭，对孩子们的家庭、生活、学习、安全等方面要进行全方位了解。
走访前，老师们对本班经济困难家庭、残疾家庭、单亲家庭、留守儿童家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭等六类特殊人群进行摸排，在走访过程中，要求要重点准备、重点关注、重点入户此类学生。对于在走访过程中发现的问题，要提出针对性的举措，解决问题，促进学生健康成长。
老师们通过深入走访，面对面与家长们亲切交谈，与孩子们积极互动，深入了解孩子们的家庭教育环境、心理健康、在家思想状况与表现等。同时，客观准确反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面综合表现，对家长提出的学习和教育方面的困惑作出了解答，静心了解家长需求，从关爱学生的角度出发，与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效解决问题。
向家长宣传科学的家庭教育方法、心理健康知识以及生活安全等各方面知识。同时，指导家长转变教育观念，用科学的方法开展家庭教育。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。