一周又一周，一天又一天
时间积淀下的是萌宝们的成长
是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活
亲爱的孩子们，美好的一周又结束啦！
有没有觉得时间过得太快呢
那让我们一起来回顾一下精彩的一周吧～
经过一年的小班生活，幼儿能做一些力所能及的事情了，慢慢地学会了与同伴交往，并在交往过程中逐步有了规则意识的萌芽。从小班升人中班，幼儿的社会交往意识与需求逐渐增强，自主学习的意识和能力逐渐增强，探索与表达的兴趣逐渐提高。
教学活动
《安全第一课》
社会活动
《我们的新班级》
活动目标
1.知道自己升中班了，熟悉新环境，了解班里的新伙伴。
2.能有序地进行观察，并用自己喜欢的装饰物布置教室。
3.激发幼儿做中班小朋友的自豪感，萌发热爱新班级的情感。
科学活动
《分小组》
活动目标
1.能运用多种方法感知比较“6”以内的数，能较清楚地表达自己的操作发现。
2.理解数与物的对应关系。
3.主动参与活动，体验比较数量和遵守规则的乐趣。
语言活动
《今天我是值日生》
活动目标
1.了解值日生的基本工作内容和工作程序。
2.学做简单的图卡，学会简单的劳动方法(打扫卫生和擦桌椅等)
3.体会劳动的快乐，乐意为班级服务。
艺术活动
《我们是中班的小朋友》
活动目标
1.能在同伴面前大胆朗诵儿歌。
2.能够有节奏地说儿歌，感受并掌握附点音符和切分节奏。
3.体验作为中班小朋友的光荣感。
本主题通过“我们的新班级”“分小组”“今天我是值日生”和“我们是中班小朋友”等一系列的活动，旨在进一步培养幼儿良好的行为习惯，帮助其萌发初步的责任意识;学会主动结识新同伴和老师，激发其升入中班的自豪感;在学做值日生等力所能及的活动中，尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。
户外自主游戏
晨间活动