“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（景宁中学高一四班教师）

“秋风执笔，您送给我一双有力翅膀，让我在知识的天空自由翱翔；您给我一盏引路明灯，让我在起伏人生不会迷失；您给了我一方让我在成功路上扬帆起航。感谢您为我打开这个世界的一角，让我既认清现实，还能坚持做梦。少年时，拳拳之心，历经岁月，不负教诲，归来依旧少年。”                                         —104吴郑婷

“时间过得好快，从1984年9月10日的第一个教师节到现在已经经过39年了。作为学生，我先在此说一声：老师，您辛苦了，教师节快乐！(￣▽￣)～■干杯

     虽然我们之前互不相识，但命运就是那么巧，来到景中这个大家庭让我们的生活开始交织在一起，我是一个不太会抒情的男孩，不如用一句诗来表达吧：桃李满天下，月圆正当时。 

      当然我作为数学课代表肯定有单独对数学老师说的啦：我之后有啥做的不对的请多指教，我这个人最大的特点就是听话。在此感谢您每天不知疲倦的为我们批改这晚练试卷，您辛苦了！我会做好我的职位，让你少操点心。

       最后，该用上语文学到的首尾呼应啦，再次对所有老师说声：教师节快乐！”                                          —104陈俊杰

“当秋风送来第一缕温情，教师节向我们走来，在这个写满祝福的时刻，104同学真诚地向您道一声：老师，节日快乐！虽然和您认识只有两个星期，但在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我们的眼前浮现，您的教诲常驻我们的心里，您的每一次关切的眼神都成了鼓励我们前进的动力。您只教我们一个班级，却没有轻松些许，课堂上，您认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课；对于知识点，您耗费自己的时间为我们整理，只是为了让我们有更多时间去学习；对于作业，您总是为我们找出每一个难点。那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策，那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。老师，您们绽放的温情，必将溢出缕缕馨香；我们点点的音符，必将舒展粗粗希望。期待我们的成才，也祝福您的桃李满园。凉风习习，吹走了炎炎夏日，迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋，在这个收获的节日，您的学生愿把这世上永远的幸福、永远的健康、永远的笑容都送给你，我们向你表示向您表示衷心的感谢!祝您身体健康，万事如意，工作顺利！”                                         —104赵敏月

“时间飞逝，不知不觉已经一同学习生活了四个星期，我在此祝老师节日快乐。

老师 作为你的课代表我想道对您说:“是我第一次体课代表，行为和言语上能绘有此错误，请您指出。教师是一个伟大的职业， 它既不位高权贵，也不简单容易，它只在平凡中伟大,在日常中辛劳，有时付出与收获不成正比，但它无怨无悔。老师你是多么的伟大！最后再次祝老师节日快乐！”                                        —104林炳伟

“我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！祝老师你升华幸福，沉淀烦恼，挥发激情，杂化收入，增殖工资！”                                           —104陈易乐

“张老师，您就像植物需要阳光和水分来生长一样，您就是我生命中不可或缺的阳光和水分。您不仅给予了我知识的滋养，还让我在学习的道路上茁壮成长。朝阳不息，步履不停。深耕教育的土地，年年如一。皓月不眠，忧思不止。高举理想的薪火，代代相递。担起师的名字，续写爱的长诗，肩负梦的传承，成就少年绝词，师者如诗，贯穿起每一个热烈的名词。师泽如光，微以致远。师泽若水，润物无声。”                                         —104王宁

“您是我们最后见到的一位老师 幻想过无数种您的样子 以为会是秃头小老头（没有说小老头不好的意思 这里的小老头没有歧视的意思）以为会是饱经沧桑的年迈的或者是严肃正经的 但没想到会是您这样的 第一次见面 您说您刚毕业 还是个社恐 但是后来知道你的狗的名字叫做安倍 好狂野我喜欢您说您第一次当老师 第一次给我们上课 您上课有时笨笨的很可爱 有时马上快下课了但是您还有一些知识点没讲 您的语速就会忽然增快 像在唱rap一样 一口气讲完一大串话 您在每一节下课时总是问我们这一节课有没有什么需要改进的地方 每次我去办公室送作业搬作业时您总是说谢谢辛苦了 在当我得知您一个人教四个班时 我只想说老师谢谢你是你辛苦了 是我自愿当课代表 那是我的责任 虽然现在我们可能还不太熟悉 但是希望今后我们能不仅仅只是师生关系 更是默契的合作伙伴 最后在这个特殊的日子 祝您生活愉快”                                              —104翁琦

亲爱的吴老师：教师节快乐！第一次看见您时就很符合我脑海中历史老师的形象，感觉您的身旁自带一种历史的气息。很高兴在高中成为您的历史课代表，我很喜欢听历史的小故事，觉得历史很有意思便选当了历史课代表，在课上听到您补充的历史小故事小常识会感到很开心~。您总是穿着一身长裙，带着笑意，跟您带着笑意的眼神对视便会不自主的露出微笑。所以记得笑口常开~在这第一个教师节，第一点当然是祝您节日快乐！当然不止教师节。祝愿吴老师，烦恼无限小，人气节节高，生活不单调，道路不凸，每天蒂着笑，工资节节高！”                                            —104李奕萱

“提起笔来，竟不知怎么落笔。是相识不过三个星期的无从谈起，还是感恩之心萦绕于心？或许都有。您说，横波只能在固体中传播。但我们想说，感恩不仅在固体中传播。它会乘着大气在大气圈中蔓延，会顺着洋流飘散至各地。生物圈是最活跃的，感恩的心是最热烈的！这种感恩从何而来？或许是发现错误的悉心指导，或许是面对疑惑的耐心解答，亦或只是一声老师好后得到微笑与点头的回应。在我们有需要的时候，您总是带着温柔的微笑雪中送炭，给到了我们温暖与安全感。您的课堂总是那么幽默风趣。通俗易懂地将深奥的知识生动地呈现。带领我们进入了高中的地理学习。地理很难，人心很暖。总说来日方长，来日究竟有多长？一年，还是三年？我们无从知晓。但至少，今年有您。”                                        —104蓝怡馨