教师节，是一个特殊的日子，一个我们能够表达感恩之情的时刻。今天是第三十九个教师节，教诲如春风，师恩似海深。桃李满天下，春晖遍四方。在这里，基础医学院全体学生祝所有老师节日快乐！
王玲舒 2021级临床医学（免费医学定向）
药理学 胡晓玲老师
一分一秒皆岁月，一笔一画道恩情。当我踏入这个充满梦想的地方，是你们引领着我不断前进。三尺讲台上、实验室里、户外活动时、科研工作中，是你们与我并肩同行，是你们为教育事业鞠躬尽瘁。初见之时，药理学胡晓玲老师给我的印象就是：认真负责的工作态度，待人处事的真诚品格，这是对您的初印象，也是我将为之终生努力前进的标杆。有容乃大，应当是第一次从您的身上让我如此真切地感受到它的含义，不管是课堂上的沉稳教学，还是您对我们未来规划，人生建议的关爱体谅，您的言行举止潜移默化地影响着、指引着我们。你是平凡的，你也是伟大的，在教师节来临之际，祝我的老师，也祝天下的老师们，教师节快乐！
张旭 2021级儿科学
系统解剖学 张卫国老师
大一的系解老师 张卫国
如今也是大三的局解老师
兜兜转转
还是没有逃离解剖的“魔爪”
依稀还记得大一暑假
听说系解成绩出来的时候
颤抖地打开企业微信
急切但又害怕地死盯着小小的屏幕
仿佛一只铁钳子死死的钳住我的双眼
页面打开的一瞬间
仿佛时空静止
一滴冷汗落到屏幕打破了宁静
yes！
过了！
60！
稳了……
我仿佛大难不死般长舒一口气
恍惚间
想起来系解课的点点滴滴
那时候疫情肆虐
甚至有一段时间被封在宿舍
人心惶惶
学习也更是心不在焉
但是每一个任课老师都在兢兢业业地网上授课
尤其是张卫国老师
老师当时描绘骨骼的手势我现在还历历在目
虽然我系解学的不好
但是张卫国老师却是我大一记忆最深刻的一位
可能是因为他一丝不苟的教学态度
可能是因为他不厌其烦地回答我的略显简单的问题
可能是因为他讲课时栩栩如生 仿佛脑子里有一个3D图谱一般 着实令人叹服
如今大三的局解又遇到了卫国老师
可能是缘分吧
希望这一次
我不是胆战心惊的60
而是一脸骄傲的说
看！
老师
我学的 也还可以吧……
——致我敬佩的张卫国老师
陈杨晶 2022级基础医学
有机化学 卞伟老师
上了大学，和老师单独相处的机会并不多，但是，总有些惊奇的际遇。
化学一直是我难以攻克的科目，尤其是有机化学，简直让我无从下手。还好我遇到了一位敬业优秀的老师--卞伟老师，她总是耐心的讲解知识点，上课会关注同学的状态。我的座位比较靠前，对于铺天盖地来的知识点，我总是晕晕乎乎的，我有时能感受到老师在我身上的目光，她会问我，“听明白了吗”然后就是一句“那我再讲一遍吧”，简直是天籁之音，让笨笨的我也接受了知识的洗礼。
实验课是为数不多能够与老师近距离接触的机会。当时是冬天，因为没带来厚衣服，面对突然变冷的天气，我也只能穿着单薄的外套，下课准备离开的时候，我去跟老师道别，对话如下“老师再见”“再见，诶？你穿的太薄啦。最近天冷，加点厚衣服”，我没有解释，只觉得心里暖暖的。
离开家之后，除了父母的问候，第一次听到来自长辈的关心，突破了我内心的防线，只可惜大一结束的太快，我没有再能听卞老师的课，但她的话，永远会温暖我。希望老师工作顺利，身体健康。
照片来自普通的一堂课，我在拍知识点，模糊中可以看到，老师温柔的目光在看向我这边。
王锦欣 2021级临床医学（“儿科学”5+3一体化）
寄生虫学 刘红丽老师
我和她的故事
我和她的故事始于2023年2月6日：还记得那是第一节寄生虫课，在上课之前，我满怀好奇和激动，翻看着全新的寄生虫课本。“你们是21级5+3吧？”，循着声音抬头，一个笑容满面的女老师走到了我的面前，我一时间竟有一点慌乱，也没有说出“是”，只是用力地点了点头。“好的。”她笑着回应我。紧接着她就掏出了教学用具，专心在电脑上调试PPT。
到了上课时间，她有条不紊地作着自我介绍，和大家交代有什么困难可以来找老师，并展示了她的联系方式，我把那张PPT拍了下来，自此，命运的齿轮开始转动。课堂上，她和我们讲述这门课的学习方法，具体每一种寄生虫的注意内容，在我的记忆里，她总是能把每一种寄生虫讲的十分的透彻，同时不会延误课堂进度，总能在下课时间完满结束本节内容。
随着课程的结束，我以为我们应该不会再有过多的交流，没想到，寄生虫课程结束后，同一学期开展的第二次PBL课程，我又很荣幸地和刘老师分到了一组，有了交流的机会。在PBL的课堂上，我好像又从另外一个角度认识了一个全新的她。暖场环节，她会和每一位同学交流一段同学自我介绍中的内容：“哦？你是这里人。”“你高中在哪里读的呀？”诸如此类，一下子让气氛变得不再那么压抑。经过讨论过会，她会认真且细致地点评每一位同学的表现，就我们没能解决的问题，刘老师甚至会帮我们去问专业的老师，而后和我们一起交流解决问题。自此，我就觉得刘老师不仅是一个教学能力强的老师，是良师，同时还是同学的益友。
再后来，PBL课程也结束了，又隔了一段时间，学校下发了“全国第一届大学生医学形态学科普演讲大赛”活动的通知，我和我的好朋友一起报名参加了。在选题材时，我们纠结了好久好久，最后决定选择寄生虫方向。选好方向，那就该去找指导老师了，因为觉得老师很忙，可能没有时间帮我们作指导，所以我们在告诉刘老师的时候还有点忐忑，没想到她很痛快地答应了，“当然没问题。”这是她告诉我们的。再后来，就开始出初稿，修正，再出稿，再修正，在这期间，她甚至愿意花费自己的休息时间，帮我们把关、修正，直到把视频提交的那一刻，我们的工作才算结束。可喜的是，我们的努力没有白费，我们的作品争取到了全国三等奖。
就在最近，老师通知我们去取荣誉证书，再见面时，更觉得她是朋友，是亲人，是医学路漫漫的领路人，也是我们爱的人！
这就是属于我们的故事，一个未完待续的故事……
温馨 2022级基础医学
有机化学 张建老师
系统解剖学 龙女老师
两个上课举例子总能提到恋爱的系解老师和有机老师要多么幸福啊。张建老师很幽默，讲课特别有意思，龙女老师的系解课很风趣，很抓我的注意力。图二是龙女老师上完实验课和同学们一起摘蒲公英的场景，画面很治愈。
在这个特殊的日子里，我想向您们致以最崇高的敬意和最深切的感激。感谢您们一直以来的辛勤付出，感谢您们给予我们的爱和关怀。我们会永远珍惜您们的教诲，将它们铭刻在我的心中，继续前行，成为一个有益于社会的人。
教师节，是感恩之日，感谢您们为我们付出的一切。祝愿您们健康快乐，幸福安康！再次衷心地感谢您们，您们永远是我们心中最伟大的人。
祝所有教师教师节快乐！
制作：马若雯
审核：李颖