阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我省视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界和解。有人推理出人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。阅读的最高境界，正是练就“看山还是山，看水还是水”的人生观和世界观。
——题记
脚步丈量不到的地方，读书可以；眼睛观赏不了的地方，读书可以。书能带我们畅游世界、寻访历史、探索未来，书更是我们成长的良师益友。一本好书，可以滋养心灵，浸润成长。为培养和提高同学们阅读名著的兴趣，将名著读精，读细，读出思考和感悟，营造良好的读书氛围，使大家养成“读经典、学经典、爱经典”的阅读习惯，9月3日晚上，2305班举行《朝花夕拾》读书分享会。在活动中，同学们对话经典，走进鲁迅的青少年时期生活。
内容简介：
《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，本书共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，并抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
阅读之美
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
瞧，认真读书的同学们真美！
分享演绎现精彩
分享前，同学们都积极参加，精心准备。在分享现场，同学们或是娓娓道来，或是激情四射，有的讲述自己对人物的理解，有的分享自己阅读时喜爱的篇章段落。大家畅所欲言，以生动的语言、高昂的激情、真挚的感情传递自己对课外书本的学习和分享的喜悦，用自己独特的方式带大家领略书中人物的魅力。
在分享会中，我们看到了同学们所窥探到的“不一样”的鲁迅；我们走近了热血满怀的周树人，认识了严谨认真的藤野先生；在一个个读书分享中，我们重温经典，回顾鲁迅笔下一个个生动典型的人物，一个个发人深省的故事，深析书中的民俗习惯和作者想要传达的教育观念……
认真倾听悟道理
同学们认真聆听，并一起探讨在读书过程中的一些疑惑，让书中体现的人物精神助力学生的学习及生活。
读书笔记促写作
读书笔记、手抄报、读后感是一种重要的记录阅读过程的方式，学生在平时很认真做读书笔记，将自己的想法、感悟、积累的好词佳句通过读书笔记的方式展现了出来。
一部经典读完，新的经典阅读将一直在路上。希望同学们在阅读经典的活动中学会和经典对话，并渐渐发现自己“变得更好”了！
腹有诗书气自华，最是书香能致远。因为有书，我们可以在几千年的历史文化中尽情徜徉；因为有书，我们可以看到万里之外的风土和人情；因为有书，我们可以汲取知识的养分、学习先贤的智慧……热爱阅读的同学们在家里也以好书相伴，让书香浸染在家庭生活的每一个角落，让墨韵伴随着成长的每一个片段。
有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。
——后记