新的学期，学校的班主任队伍发生了变化。许多家长是不是开始焦虑担心孩子不适应新教师的管理方式和教学方法？并将将这种焦虑转移给了孩子？其实，教师更换是学生漫长求学生涯中的常态现象，帮助孩子提高适应力才是大事。本期讲座就让我们一起破解焦虑，悦纳新教师。
本期嘉宾：高明珠
唐山市路北区韩城镇中心小学主任，副高级教师，唐山市骨干教师，唐山市师德标兵、先进教研组长，路北区十佳教师。
家长怎样调整心态 变挑战为历练
孩子是在一个不断变化的环境中成长起来的，其中教师的更换，也属于环境变换中的一部分。面对新老师，孩子的感受和大人是不同的，他们更多的是一种带有期盼的新鲜感。家长要相信孩子有能力和新教师做好沟通，把教师“上新”当做是对孩子应对环境的一种历练，只有做好这样的心理建设，才能告别担忧、正面接纳新教师。
树立教师形象 从陌生到喜欢
亲其师，信其道。帮助孩子树立起新教师的良好形象是非常必要的。家长可以通过“给新老师画像”的亲子游戏来挖掘新老师的优点。如果孩子一直陷入对上一任教师的不舍和思念中，也不要过分担心，承认消除它需要时间。推荐大家采用SWTC四步调节法，以愉快的沟通氛围、理智的换位思考，有效疏导孩子的不良情绪：
Stop“停”——中断负面思维的扩展
Write“写”——勇敢表达负面情绪
Think“想”——开启理智积极思考
Change“变”——换一种思路重新思考
重塑自我形象 变消极为积极
新学期，新面貌。给老师画完像之后，家长也可以引导孩子给自己画画像，同时将新学期的小目标写在自我画像的旁边，鼓励他将适应新教师当做重新展示自己、塑造良好形象的最佳时机。孩子在积极实践、不断完善自我的同时，教师给予正向的反馈，师生之间的情感距离自然不断拉近。
家校真诚沟通 聚散沙为宝塔
教师接手新班级，心中也非常期盼家长能成为孩子教育路上的同路人。良好的沟通交流能够促使家校同心、同向、同频，教师能更好的了解新学生，高效开展教学；家长能很好的理解新教师，达成育人共识，而最终受益的将是班内的每一个孩子。
唐山市路北区西山路小学的家长们认真收听并观看了高主任的讲座。
收听完本次讲座，家长们深有感触，收获颇多。
总之，通过这次的讲座，家长们都知道了对于每一名教师来说，接手新班级都是一种不小的压力和挑战。知道了要相信教师，给彼此一点适应的时间，做好老师和孩子之间的“粘合剂”，让师生凝聚成一体，让彼此都成为对方的心悦之人，从而破解焦虑，愉快度过开学季。