新学期，新作为，新征程。为全面贯彻落实教育部“双减”、“五项管理”等相关政策部署，规范我镇小学教育教学管理，深化新课程标准理念，夯实教育教学常规，优化校本教研，全面提升师生综合素养，全面提高我镇小学教育教学质量。9月8日上午，石龙镇中心小学组织召开了新学期教学工作会议。桂平市教育培训中心黄学源老师及石龙镇中心小学领导班子成员、教导处成员、辅导组成员、督导组成员及各小学（含分校）校长、教导主任参加会议。
▲覃桂球同志主持会议
精准分析，指明方向
学科辅导员对2023年春季学期语文、数学、英语学科教学检测、 监测进行质量分析。
▲黄宗考辅导员对语文科作质量分析
▲蓝欣群辅导员对数学科作质量分析
▲陈小坚辅导员对英语学科作质量分析
领悟精神，明确目标
李世君副校长传达 9 月 4 日桂平市教学工作会议精神，并对我镇小学 2023 年秋季期教学工作进行部署。
▲李世君副校长传达市教学工作会议精神
▲李世君副校长部署工作
李副校长首先传达黄子夏副局长在全市教学工作会议上作《开局即冲刺，踔厉再奋发》主题讲话的精神：全市小学教育教学要从八大方面做好教育教学改革和质量提升：一是抓常规固根本；二是抓短板促发展；三是抓管理达标准；四是抓课堂提效率；五是抓队伍强素质；六是抓改革添活力；七是抓活动提质量；八是抓总结强特色。
接着，李副校长传达桂平市教学研究室蔡珩副主任作《主动求变，悉心布局，积极作为》主题讲话的精神：我市小学教育教学新学年要从“素养导向，新学年主动求变”“共同发展，新学年更新布局”“明确内容，新学年积极作为”三个方面做好具体工作。
然后，李副校长代表镇中心小学对2023年春季学期的教学工作进行了回顾，并对新学期的教学工作重点与思路等进行具体部署。李副校长强调，“认真落实镇中心小学提升教学质量的各项措施，提高工作执行力，加大监督力度”“严抓教学常规’五大环节’，提高课堂效率”“落实五育并举，优化培训，内优教研培训提升”“优化学区内帮扶提升和课后学困生帮扶”这四大举措是提升我镇教育教学质量的重要途径。
专家赋能，精准发力
桂平市教育培训中心黄学源老师对石龙镇小学近两年的教学质量予以高度评价，并用“创业容易守业难”来提醒我们要继续凝心聚力落实好教学常规，落实好新课程标准理念，用更好的表现来“守好”这份来之不易的优秀成绩。黄老师还鼓励全体学校领导，要充分发挥骨干教师的引领作用，引领全体教师在遵循教育教学规律的基础上，不断优化教育教学方法，创新提升质量的教学途径，争取更大的进步。
▲桂平市教育培训中心黄学源老师作专题指导发言
笃行务实，砥砺前行
黄日强副校长代表石龙镇中心小学对教学工作会议作总结发言。黄日强副校长强调，我们镇小学在桂平市教育局的正确引领下，在各级领导的关怀与支持下，虽然取得了些许进步，但我们务必要保持务实的工作作风，保持“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的奋发精神，勇于创新、乐于奉献 ，为争取更大的进步砥砺前行。
▲黄日强副校长作总结发言
新的学期，新的挑战。通过本次教学工作会议的召开，石龙镇中心小学追求的目标将更加明确，工作的措施将更加给力，教师们将会坚定“躬耕教坛，强国有我”的信念，不忘初心，踔厉奋发，共同谱写新的篇章。