负数来源于生活,又应用于生活。温度计是一个帮助孩子很好理解正负数概念的工具。孩子们周末在家用硬卡纸、硬纸皮等材料,自主制作温度计。在制作温度计的过程中对温度计知识掌握更牢固,还能加深对负数的认识,体会负数在生活中的应用,请欣赏孩子们的奇思妙想吧。
通过动手做一做,激发了学生学习数学的积极性,巩固学生对温度计的认识,初步培养学生的动手操作能力,此外,在制作温度计的过程中对温度计知识掌握更牢固,还能加深对数学知识的巩固,体会数学在生活中的应用价值。
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同学们通过观察分析学会制作简易温度计并学会使用温度计,培养了学生自己的动手能力,学会观察的能力,将理论与实践紧密相连的思维。同时大家对于温度计相关知识有了更直观的体会,激起学生学习数学的兴趣。