为全面落实教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，不断提升学校开展各项心理健康教育工作的能力和成效，切实保障学生心理健康素质，经由火炬开发区教育事务指导中心及区心理健康教育研究与指导中心安排，于9月8日下午同时在开发区中心小学及浪网小学两个分会场开展全区中小学心理教研活动，近四十位专兼职心理老师及学校心理健康教育工作负责人参加。
火炬开发区（含民众街道）中小学开展心理教研活动
首先，大家集中观看由广东省教育研究院主办以“优化心理健康教学，培育学生自尊自信心理品质”为主题的南方教研大讲堂线上培训，通过优秀心理课例、典型实践案例、教研沙龙以及专家讲座等环节，认真学习了课堂教学、课程建设、“四位一体”心理健康教育工作体系等如何助力学生形成积极的自我概念以及获得自我发展。学习过程中，全体参会成员全神贯注，获益匪浅。
心理教研活动现场，老师们认真观看“南方教研大讲堂”线上培训
心理教研活动线上培训，认真做笔记的开发区四小心理老师张荣芳
全体与会老师认真观看教研沙龙环节
随后，火炬区中小学心理健康教育教研员叶斐对本次线上学习作简单总结，并分享了新学年全区心理健康教育工作整体规划和具体要求。叶老师指出，当前，心理健康教育工作是学校工作的重中之重，如何结合学校实际情况，切实开展有计划、有成效、可推广的全员、全程、全方位的大心育，是每位心理人的责任与使命。最后，大家就目前学校心理健康教育工作中遇到的挑战和经验进行广泛交流。
火炬开发区中小学心理健康教育教研员叶斐 主持开展二次教研
火炬开发区中小学心理教研活动 民众街道分会场
火炬开发区中小学心理教研活动 民众街道分会场参会老师合影
火炬开发区本次心理教研活动不仅让每位老师收获了专业方面的成长，更提升了全区中小学全体心理人的凝聚力。聚是一团火，散是满天星，火炬开发区心理团队将继续秉承“为每一个学生身心和谐发展而不懈努力”的教育情怀，务实奋进，砥砺前行，共同推动心理健康教育工作蓬勃发展。
编辑：杨圆圆
一审：冯惠燕
二审：黄萍
三审：叶斐