小扇引微凉,，悠悠秋日长。 丰富多彩的暑假生活不觉间已经结束，为了更好地督促、了解学生暑期学习情况，促进学生树立自主学习的意识，形成良好的学习习惯，根据学校的统筹安排，宁陵县第一实验小学教导处吕玉主任及年级长杨艳霞对学生暑假学习情况及教师批改情况进行了的检查和反馈。
本次暑假作业检查，吕玉主任及杨艳霞年级长从作业布置的合理性，教师批阅的及时性、指导性、针对性，学生书写的美观性、规范性等几个方面，对年级各学科的作业进行了认真检查。
作业是课堂教育教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教育教学反馈信息，改进教育教学的重要手段。
语文学科优秀作业展示
本次语文学科重点检查了学生的字帖、日记，看到了学生们书写认真、干净整洁。高年段正是学生语言积累与运用的关键阶段，因而这一阶段也更注重学生字词积累与运用。本次检查看到各位教师批改细致，指导具体，评语类型丰富多样，以欣赏肯定的语言鼓励为主，又兼有启发的语言进行指导。此外，教师还有意识的指导学生进行了互评，在自评、互评等多元评价中进一步激发了学生的语文学习热情。
数学学科优秀作业展示
“双减”下，应当以学生的学习兴趣为切入点，能够看出老师对作业的精心布置，形式多样、而且设计新颖，凝结了老师们的智慧和汗水， 真正让爱上作业，让“双减”落地，培养有学习力和创造力的人。根据展示的数学作业，学生书写普遍认真、规范、工整，教师指导到位。让数学作业成为思维训练的抓手，使学生感受数学的乐趣。
通过检查，可见我校教师在学生作业布置上有层次，设置作业有维度，且均能及时认真地批改同步作业，充分发挥了评价激励的作用，使用等级加鼓励性评语方式批改作业，细致周到，学生也都能及时订正，效果显著。
教育无小事，教学抓细节。本次暑假作业检查中教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把学校布置的各项任务落到实处，切实贯彻“双减”政策，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！也让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生绽放更多的精彩！