2020级英语6班 第一组岗前培训

安心养老
创建于2023-09-09
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  丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对教师的尊敬和谢意。时光荏苒,未曾想过有一日我们也将踏上三尺讲台,教书育人。为了成为一名合格的教师,我们于本周开展了实习的岗前培训,经过教案拟定、修改,课程试讲及课后反思等一系列的工作,我们的教学水平得到了很大的提高,现将本次培训中我们小组的培训过程简要地作如下总结。

一、试讲准备工作

大家积极上交试讲教案

王珊老师给出细致的指导

二、试讲现场

每位同学都准备充分

王珊老师对每位同学的试讲都给出了详细的建议,包括但不限于课堂的气场、板书的书写以及具体教学流程的设计等

三、心得和反思

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经过这一次的岗前培训,同学们都对自己现存的教学问题有了新的发现,并对其进行反思。接下来让我们来一起看看她们是怎么说的。

姓名:陈佩祺
心得:
七天的培训很快结束了,作为一名即将走上讲台的师范生,我很期待,同时也有些忐忑。老师们的谆谆教诲让我警醒,教师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象,他们很简单,或许一件不起眼的小事,就能让他们敞开心扉,但也许一句不经意的话,就能给他们造成不可弥补的伤害。因此,我要时刻约束自己的言行,用心去呵护他们。在今后的实习工作中我将不断开拓进取,提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的实习工作。
姓名:江糜祺
心得:
首先老师对于我们的教案做了十分详细的评价。对于一些模糊的概念也有了进一步的理解。比如:key points指的是教学过程中需要重点突出的部分,这一部分在上课时要着重讲解;而difficult points更多的是对于学生将会在上课过程中觉得困难的地方的预测。
其次,老师针对试讲的内容,比如听说课和阅读课,在教学目标中老师一般都要写出让学生掌握哪些阅读技巧和听力技巧。
最后,在试讲过程中,我还存在许多不足,老师也一一指出了。第一,在给学生听听力材料的时候可以先让学生做prediction。第二,可以把trick or treat 给学生做更详细的解释,增加课堂生动性。第三,上课声音要洪亮,要有一定的威慑力。
姓名:陈慧容
心得:
这次的岗前培训对于我来说,是一次提高自我的机会。在这次培训的过程中,我进行了教材分析和教案的编写,以及课堂试讲。指导老师给我指出了我错误,让我意识到我的不足。我收获了一些经验,这些经验也许能让我在未来的实习,甚至是工作中更好的适应。最后,感谢指导老师的批评指正,我会努力提升自我能力的!
姓名: 龚晓
心得:
在此次培训中,我做了充分准备,指导老师也对我的试讲教案和课堂表现给予了指正和评价。首先,在教案设计中的普遍问题,对语篇内容和主题意义的概念比较模糊,重点和难点难以区分;其次,在课堂试讲中,一是需要be more powerful, 否则难以维持课堂秩序;二是在听说课中,既要训练听力技巧,也要重视语言内容的输出。通过这次培训,我收获了许多,在之后的实习中一定多多注意。最后,感谢王珊老师的教导!
姓名: 范云天
心得:
此次岗前培训是我们实习前最后的磨炼机会,因此我十分重视,试讲之前在教案、课堂设计、课件等方面都做了充分的准备。在上台之初,我还有些许的紧张,随着课堂的深入逐渐进入状态,将该语篇的讲解完整地呈现。试讲后,王老师给了我很多切实的建议,如设置更多的学生互动,提高学生参与度等等,我受益匪浅。面对即将到来的实习,我既激动又紧张,这次岗前培训给了我莫大的帮助和鼓励,我将在实习中做到尽职尽责,不断积累经验、吸取教训,提高自己的综合水平。
姓名:符文宣
心得:
此次的岗前培训我收获了许多,从教案设计到试讲,王珊老师给了很多宝贵的意见。在教学设计方面,要围绕英语学科核心素养的四个方面进行。由于我的教案是关于阅读课的设计,所以如何让学生充分地理解课文的含义是非常重要的。在试讲方面,王珊老师提到我的语言观需要加强,需要在私下和实习岗位上多加练习,注重教师语言表达,教师语言表达清晰能够让课堂更加高效流畅。很感谢王珊老师在岗前培训中对我的指导和帮助。自己对接下来的实习生活充满了期待,同时也很希望向优秀的老师前辈们学习,弥补自身的不足。
姓名:潘律
心得:
本次岗前培训我收获颇丰。老师对我的试讲进行了细心指导,提出两个需要改进的方面。第一点,板书书写的过程中,应当先写到右侧的黑板上,并且需要将不同的内容分开书写,这样才能更加清晰明了,一目了然。老师给我的第二个建议是,在带领同学们分析主旨句的时候,应该有更加详细的讲解,通过文章中的各种句子来进一步论证。
这是我第一次较长时间的试讲,因此也暴露了更多不足,我还发现自己存在讲课的过程中,衔接语不够流畅,会出现一些语法错误以及在讲解过程中对于学生的评价过于单一等问题。
感谢老师的指导以及本次岗前培训的锻炼机会,我会改正不足,不断进步,努力成为一名合格的教师。
姓名:樊韶文
心得:
在本次岗前培训过程中,我受益匪浅。通过老师的教导以及向同组同学学习,我深刻意识到了教案的重要性以及自身对课程活动设计的不足之处。在老师的教导下,我对课程活动设计的方法有了新想法,不会再拘泥于书本上固有的课程活动,而是要去创新出让学生感到充满趣味性的新活动,从而提高学生的学习专注度和学习热情。很高兴能从这次试讲中认识到自己的问题,这将对我的实习教学实践以及未来考编提供重要帮助。
姓名:龚雨璇
心得:此次岗前培训是帮助我们尽快适应讲台和实习的一次锻炼机会,在这次的试讲课中,我从小组同学的展示和老师的讲评中收获了很多,学会从同学们的身上取长补短,学习她们的优点,老师强调了实习的重要性,这是锻炼我们师范生能力的最佳机会,我也会谨遵老师的教导,在实习中向指导老师虚心请教,踏实学习。王老师在点评过程中谈到了写教案和教学设计的必要性,也强调了课堂设计中何为主题意义,以及key points和difficult points的区别,同时老师还教导我们要多练习讲课,习惯用英文去表达,以及声音的洪亮度,我想这都是我在今后实习和工作过程中会多加注意的地方。即将成为一名实习教师,我想我也会尽职尽责对学生负责,教学相长,和学生们一起学习共同进步。
姓名:邓雨诗
心得:
这次岗前培训,让我收获了更多在上学期理论课程中学习不到的内容。在上学期的理论课中,我学习到了如何进行语篇分析,提炼单元主题大小观念、单元语言大小观念,分析班级学情等等。而在这次岗前培训试讲中,我出现了各种各样的问题,比如在台上口吃。其中最严重的是英文的逐字稿说着说着就说成中文了,在之后的准备过程中我会更加熟悉逐字稿,让自己用全英文完成教学。并且在试讲后,指导老师提出,我的教学比较传统,但为同学分析题干是优点。在以后的教学过程中,我会让自己的教学更加现代、生动,设置着让同学更加感兴趣的教学内容。
我期待在两个月的实习中更加提升自己。
姓名:陈舒婷
心得:
这次培训算是上岗前真实感受到真正的教学不只是课上的45分钟,还有课前课后各种细节准备,教案和课件不断修改,小到对每一单词的发音确认是否正确。试讲前在外院教室不断演练到后面在王珊老师面前开始我的教学,苦与乐并行。王珊老师很温柔地指出了我的不足之处,我受益匪浅,期待在之后的集中实习中越来越熟练。

四、结语

在教育的广袤领域,教师如同农夫,耕耘着学生的心田。他们以卓越的智慧和无私的奉献,滋养着学生的知识之树,使它茁壮成长。感谢王老师在本次岗前培训中给予我们的悉心指导,引导我们去探索,去实践,去反思,我们会不断改进现存问题,提高教学水平,为成为一名合格的教师而不断奋斗。

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