新的学期，新的篇章，
新的希望，新的梦想，
轻盈的时光缓缓流过，
初秋的微风和煦轻柔，
从上一个盛夏到这一个初秋
转眼间迎来了新的学期，
我们也变成了大班的哥哥姐姐们，
环境的变化和老师的期待，
让我们对自己有了新的要求，
现在一起带着成长的心愿，
开启我们的大班之旅吧！
“开学第一课”最重要的是安全！老师们通过多种形式向小朋友讲述安全、卫生、礼仪等各种事项，引导幼儿讲卫生、讲礼仪，有序和谐，明理行礼，友爱互助。
两年的幼儿园生活让大班的小朋友渐渐熟悉了幼儿园里的角角落落，这里留下了孩子们快乐的成长足迹，也记录下孩子们多彩的游戏故事。转眼间，他们已经成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，逐渐形成了当家做主的意识。
幼儿天生就有一双会发现的眼睛，时时处处都在发现着新鲜事儿。与中班时相比，大班的环境创设让孩子们体验到了成为哥哥姐姐的自豪感。新的发现，新的认知，让孩子们对幼儿园生活充满着向往与期待。
辰辰：我们的大班教室在二楼，需要走楼梯了。
琪琪：我发现大班的区域里有很多新材料，是我原来没有见过的。
昕桐：我们离睡房特别近。
大班的小朋友迈着坚定的步伐，画签到板上，为将来的大班生活做好一切准备。小小签到，是个性的体现，更是成长的记录。童年的旅途，每一秒回忆都值得被珍惜，每一个拥抱都值得被回味。
孩子是天生的艺术家，充满了创意和想法。当“我”遇到“我们”时，孩子们逐渐形成共性的认识，在集体设计后，分工与合作，一起打造楼梯墙的“新面貌”！
孩子有一百种语言，每一种都应该被聆听和期待。表征是儿童百种语言中的一种，通过书写、绘画或照片等形式在纸上记录，让儿童的游戏进一步具备高水平游戏的特点。用表征的形式来回顾游戏，可以帮助儿童丰富游戏内容、提高游戏水平。表征也为教师更有效的观察、分析和支持幼儿的游戏提供了有力的帮助。
孩子们用自己的方式来设计怎样运行李，让自己的创意得到更多伙伴的关注，每一幅作品中都蕴藏着孩子们心里小小的期许与大大的满足！
崭新的游戏故事，你读懂了吗？一起来倾听孩子内心的声音！
成长的路上，
每一步都值得被珍藏，
亲爱的孩子，又是开学季
新学期的仪式感留下深刻的印记，
愿每次成长经历能打动小小的心灵，
你们如同星星一般，
闪闪发光，尽情绽放，勇敢前行！
让我们一起携手
奔赴更美的成长之路！