荷香销晚夏，菊气入新秋。为提高新教师的职业素养和专业水平，帮助尽快转变其角色、适应新环境、胜任新岗位，增强教师的职业道德修养，提高业务水平和教学技能，在平顶山市新城区教育体育局的带领下，举办2023年幼儿园新任教师岗前培训，岗前培训在2023年9月9日上午八点三十分正式拉开帷幕。
首先进入议程第一项宣誓,全体教师高举右拳，进行庄严的教师宣誓：“我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚于人民教育事业，贯彻党的教育方针，爱国守法，敬业爱国；教书育人，关爱学生；传承文明，勇于创新；严谨治学，启智求真；为人师表。乐于奉献；为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”
伴着庄严的宣誓声，教师们的心灵接受着洗礼，心中涌动着一种更为强烈的教书育人的激情，感受着作为一名幼儿教师的光荣与职责，一份宣誓，一份使命，是新时代赋予师德师风的要求。
议程第二项，由郜智睿园长给我们分享—《做一个有爱、快乐、幸福的幼儿教师》首先郜园长对新晋的幼儿教师进热烈的欢迎，之后郜园长抛出令人深思的问题让教师展开激烈的讨论与交流。
教师职业道德从广义和狭义的角度进行解读与分享教师职业操守，是教师在从事教育教学活动中应当遵循的道德规范和行为准则。加强教师职业道德的建设,是社会主义精神文明的重要内容,也是实施素质教育的关键。
教师职业道德是教师在从事教育教学活动中应当遵循的道德规范和行为准则。
加强教师职业道德的建设,是社会主义精神文明的重要内容,也是实施素质教育的关键，爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师的天职，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。
以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为切入点，详细解读了十项准则的任务与意义，提出师德师风建设的重要性。教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表，精心组织教学，积极参加教育改革，不断提高教学质量。21世纪，根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点，对教师的素养提出了更高的要求，让每位教师都成为一名有爱、快乐、幸福的幼儿教师。