在秋波明媚的季节，这季节的秋风并不萧瑟，反倒带着些夏日余下的燥热，脚下的树叶随着我们的脚步沙沙作响，秋叶用它的金黄，晕染了半天云锦……
开学的第二周，同学们渐渐适应了九年级紧张而又充实的生活。本周学校进行了上学期的总结以及颁奖，我班的林焕成同学获得学习标兵一奖，值得表扬，同学们也会向获奖人员学习请教，扬帆起航，再创辉煌。
在本周的表彰大会上，班长与同学们讲述了上学期的优点与不足，以及对这一学期整体班级发展的计划，学委总结本学期学习主要任务以及九年级学习的整体结构，九年级学习的计划等。同学们仔细聆听，听从配合班长与学委和其他班干部的安排，共同进步，共创良好的学习氛围。
看我泱泱之华夏，东方之巨龙。中华上下五千年优秀传统文化之中，勤劳一直是优秀的传统美德。
习近平主席曾说："要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，悠悠中国墨迹，淌淌中华文化，自造字仓颉，传天下第一行书的王羲之，到人民艺术家老舍。汉字完成了象形至楷书的升华，蕴含着是中原五千年流淌的血液，它宁静过，澎涯过它随若黄河长江惊涛拍茛，五湖四海温水不同源头相拥。懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动"现在吾辈之青年，作为劳动精神的传承者，更应该"用青春之劳动，建设美丽之中国"
我校安排了劳动标兵评选以及劳动分子评选，同学们在暑期依然积极的帮助家长做力所能及的家务，劳动是一种美德，当代青年应继续传承这种美德，并且发扬光大，同学们在暑期劳动的照片都被家长记录了下来
老师对学生的影响，是镌刻在每一寸光阴之中的。不管走到天之涯抑或海之角，老师的谆谆教诲永远相伴左右。学生的成长就像是幼苗生长，只有沐浴着老师给予的温暖阳光与清澈雨露，才能更好地向阳成长。
师生情不仅是一方对另一方的引领与教育，更是建立在平等对话之上的的深度情感共鸣。老师与学生，在密切而深刻的情感联系之中获得人生的前行力量。
学校为教师节举办了一系列活动，各个班级同学们也自发为老师准备教师节礼物，每一位同学都为自己喜爱的教师亲手写充满恩情的信以及教师节贺卡，一张张手绘贺卡中充满了同学们对老师的感恩与爱戴,为每一位科任老师准备了鲜花，感激老师对我们的教诲以及陪伴
中华传统文化里，常将书香、茶香和墨香并提，称作人生三大美事。的确，书香悠悠，茶香悠悠，茶香逸逸，墨香淡淡，三香萦室，令人神往。
但在我看来，最美的该是书法，书法不仅形态美，带给人的感受也美，散发出来的味道也很美，三美合一，美上加美。窗外蒙蒙的细雨
悠悠中国墨迹，淌淌中华文化，自造字仓颉，传天下第一行书的王羲之，到人民艺术家老舍。汉字完成了象形至楷书的升华，蕴含着是中原五千年流淌的血液，它宁静过，澎涯过它随若黄河长江惊涛拍茛，五湖四海温水不同源头相拥。
学习环境固然重要，本周班主任组织同学们美化了班级环境，一幅幅优美的书法作品和充满活力的绘画作品为我们的班级增添了色彩，彰显了班级的文艺气息
本周是欢乐充满朝气的一周，同学们奋发学习，互相帮助，在初秋的风中努力前行，以梦为马，在最靓丽的年纪绽放出独属青春的激昂之花，永存热爱，不忘初心，焕发出芒芒生命力。穿花寻路，直入白云深处，青年永葆朝气，则径行直遂，青云万里。
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