围棋作为中华民族的优秀传统文化，中国四大瑰宝之一，是集智慧、趣味、竞技于一体的益智活动，能开发智力，提高洞察力、专注力、组织力和逻辑判断能力。学习围棋，会对数字空间有很强的认识和理解，养成勤于思考，细致细心的好习惯，培养耐心、冷静、勇敢、谦逊、博大的品质。围棋有着自己的独特领域。无论什么年龄阶段，都可以陶冶情操，以棋会友。
在这桂花飘香的9月，博睿艺术培训学校为家长朋友们连续举办3场以棋会友的围棋交流公益课堂，让围棋走进每个家庭。目的为使家长朋友们了解围棋及学习围棋对孩子的影响，同时家长可以在家陪同孩子一起练棋，提高家庭中亲子陪伴的质量。
在儿童时期，最好的爱源于父母最好的陪伴。学棋之初，我们会鼓励孩子回家当老师，让孩子教您下棋，背围棋口诀，讲围棋故事等.…闲暇之余，和宝贝坐在棋盘前较量一番，乐在其中，棋乐融融。
这种恰到好处的亲子氛围，是围棋产生的魅力。在日积月累中，家长对围棋也有了一些了解。
老师们给家长介绍了围棋的起源与发展。
琴棋书画一一中国古代四大艺术，源远流长。琴棋书画之棋，指的就是围棋。 晋朝
人张华在他写的《博物志》 中说：“尧造国
棋以教子丹朱。”还提到，舜觉得儿子商均不甚聪慧，也曾制作围棋教子。《路史后记》写得更为详细。尧娶妻富宜氏，生下儿子朱，儿子行为不好，尧很难过，特地制作了国棋，“以闲其情”。制造围棋，是为了开发智慧，情的，因而，几千年来长盛不衰，并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。
老师们开始讲解围棋的规则和初步的下法。并在下棋中解决会遇到的情况。
接下来，就是两人对局的时间到了，在下围棋过程中出现的问题，老师也及时的指导和讲解。
家长们认真地学习着，经过一个多小时的时间，家长们基本掌握了下围棋的方法。
我们爸爸妈妈学习的认真度也不比孩子们差哦，个个聚精会神。
孩子们也跃跃欲试看着家长们下棋，还会在旁边当起小老师，教起棋来有模有样。
经过近两个小时的学习，对弈。家长们对围棋也产生了浓厚的兴趣，对进一步的学习充满了期待，相信爸爸妈妈们在老师的指导下，通过一段时间的学习，一定会熟练掌握下围棋的基本能力。
通过此次参加学习交流，我们的家长也全方位感受到思考、体会孩子下棋的感受，更多的去理解孩子，给孩子树立榜样，即使家长棋力水平不高，但也敢于挑战，以身作则。学习不分年龄，懂得坚持勇往直前最重要。
在今后的生活中，慢慢培养孩子们对围棋这种传统文化的兴趣，让围棋文化浸润孩子的心灵，促进孩子身心健康发展。跟孩子共同成长，共同进步！
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