为了庆祝第39个教师节，进一步提高全校教师的普通话朗诵水平，活跃校园文化氛围，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采。经校委会研究决定，由工会牵头举办了教师节古诗词朗诵比赛。
比赛伊始，史校长向全体教师致以节日的问候，希望老师们不忘初心，砥砺前行，做有温度的教育，做有情怀的老师，用心守护每一份希望。并和所有校委会成员一起，为每一位老师送上鲜花与节日的祝福。
一支支火红的鲜花里饱含着满满的祝福，此刻，我们的逸夫厅里充满了浪漫与温馨。
在这温馨浪漫的氛围中，在主场人优美精彩的开场词中，开启了我们的经典诗词之旅！
参赛年级分别按抽签顺序上台， 每个年级的朗诵节目编排异彩纷呈，上演了一幕幕视听盛宴，再现了经典诗文的质感画面。
楼独上，仰天长啸。一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。一篇气吞山河的盖世雄文，在行政后勤组老师们激情昂扬、激情豪迈，铿锵有力的朗诵之下，点燃了比赛的激情。
三年级组朗诵的《将进酒》或激情昂扬、酣畅淋漓，或婉转悠扬、深沉柔美，用真挚的情感诠释了诗文的魅力，将李白的“醉”和“狂”呈现在了我们的眼前！
毛主席的词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。六年级组的老师们知性优雅，或激昂，或深情的朗诵，将一首《沁园春•雪》深远的意境，广阔的胸怀，演绎的淋漓尽致。
望月怀远，记取亘古不移的情怀；忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。五年级组的《春江花月夜》，她们将自己融入到江河、花月的美景中，用真实的情感去感受并传达着诗人的情感，听醉了台下所有人的耳朵。
二年级组带来的《念奴娇.赤壁怀古》 ，老师们在适当的位置停顿，控制好呼吸节奏，诵读起来流畅自然，情感和意境得到了充分表达。一曲琵琶声如泉水般清澈，如流星划过整个逸夫厅，引人入胜。
一年级组精心编排的经典诗词串烧《致教师》，她们精神饱满，意气风发。在抑扬顿挫、起承转合中，将语言之美、声音之美展现得淋漓尽致。让我们感受到了他们对教学的初心、对孩子的真心，相信在这样一群护花人的守护下，我们的花朵会开的更加灿烂！
皓月当空，孤高旷远，独立的意境和唯美的神话传说融为一体，极具诗意，四年级组的《水调歌头，明月几时有》带着大家一起走进高楼玉宇。他们浅吟低诵，声情并茂地诵读着绵长的诗韵；他们穿越历史的烟霭，将戏剧化元素渗透其中，入情入境地演绎着动人的诗话。
在一片欢乐祥和的氛围中，在一片激情热烈的掌声中，在一片欢声笑语的赞扬中，诵读比赛虽然落下了帷幕，但大家仍然意犹未尽，回味无穷！
经过评委组公平公正，认真慎重的评选，获得一等奖的年级组为：一年级、四年级。获得二等奖的年级组为：二年级、三年级、五年级、六年级、行政后勤组。
逸夫人的美，美在有情，美在有爱，
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
逸夫人的美，美在凝心聚力，美在携手共进，
“万人操弓，共射一招，招无不中。”