秋风飒爽，金桂飘香。结合学校进一步打造高效、特色、和谐的课堂，深化课程改革，全面增效减负，培养青年教师扎实的业务功底和教学实践能力的要求，在集团总校教师发展中心高效策划和精心筹备下，学校于9月4日开展了第二轮两校区联动的同课异构教学研讨活动。总校与臻园分校老师围绕同一课例展开研讨，老师们根据不同学情，以“同中有异、异中求同”为原则，聚焦学科核心素养，以学生“学习生活命运共同体”为依托，践行“互联网+3571讲学稿”教学模式，助力师生共同发展。
9月4日两校开展了八年级语文同课异构活动，本次活动马静老师展示了一堂精彩的“互联网+3571讲学稿”课堂教学。马老师以"为山水小品文做文创产品"为主线开展文言文情境式教学，在课堂上引导同学开展合作讨论活动，学生们通过录制音频二维码，做笔记本封面，体会在做文创产品中掌握文言文知识的乐趣！课堂上马老师，层层递进，不断深入，让同学们在轻松愉悦的氛围中获取知识！
景海涛老师则以四个任务驱动展开了本节课的教学。首先，通过创设情境，请学生自己来当导游，介绍富春江的山水美景，同学们兴趣盎然，整个课堂活跃有序。其次，景老师还提出问题，这一段山水到底奇在哪里？异在哪里？同学们都能在文章中找到相关描述并各抒己见。景老师的教学内容由浅入深，环环相扣，拓展资料丰富，课堂有深度，重生成，学生们收获颇丰。
9月5日两校继续开展了八年级道德与法治同课异构活动，白雪妮（本部）和李俭花（臻园）两位老师就人教版八年级上册“网络改变世界”一课分别进行课堂教学展示。本次活动白雪妮老师展示了一堂精彩的“互联网＋3571讲学稿”课堂教学。白老师以特色校本课程智能机器人社团课为导入，开展了关于网络改变世界的教学。本节课课堂活动丰富，学生在情景剧表演式的学习中，通过角色体验、古今对比、生生互评等活动感受到了网络丰富我们的日常生活。学生在学共体展示过程中分工合作，通过观看视频，解读教材，掌握了网络推动社会进步的相关知识。结合当下网络热点，让学生认识到网络的弊端，并向学生普及防止诈骗小技巧。白老师在课堂上注重对学生价值观的正确引导，并适时补充时事政治，增强学生的法治意识和政治素养。教学中，白老师关注学生生活，联系学生实际，巧妙运用活动，将课堂交给学生，充分体现了以学生为主体的教育理念，让同学们在充满趣味的课堂氛围中获取知识！
李俭花老师从《“老李”的幸福生活——触“网”可及》的自编故事，导入新课，贴近生活，新颖有趣，让学生充分感受到网络已经成为我们日常生活中不可分割的一部分，网络改变世界。她秉持着“删繁就简三秋树，领异标新二月花”的观点进行教学设计，精选素材，试图呈现一堂有思想有温度有高度的道德与法治课堂。在网络推动社会进步的授课中，现场利用手机投屏带着学生 VR 游故宫，沉浸式体验，感受故宫盛宴，让学生充分理解互联网为文化传播、科技创新搭建新平台。整个课堂，李老师利用对话教学法在完成教学任务的同时，让学生学有所获！
本次活动十五中总校与臻园分校老师通过互动课堂录播系统进行线上观课和评课活动，避免了老师们到各校区听评课的舟车劳顿，做到了高效且省时省力。
9月6日两校开展了八年级物理同课异构活动，陈琴老师紧紧围绕“互联网+3571讲学稿”课堂教学模式展开教学。以导学案为载体，根据感受同一杯温水冷热程度的不同，让学生切身体会到了靠感觉判断物体冷热有时是不可行的，结合学生自制温度计的真实实验过程，使学生能够深刻理解温度计的原理和构造，整堂课将自主学习、合作学习和探究学习三种学习方式平滑切换。引导学生在分析中归纳，在合作交流中表达，由浅入深，环环相扣，让学生参与获取物理规律的过程，培养学生的归纳和表达能力，整节课气氛活跃，是一节重视验证且兼顾理论提炼的好课。
耿瑶老师从学生生活体验出发，引出温度的物理意义、温度的单位以及温度的读法；接着利用两个学共体的合作探究活动，让学生观察到液体的热胀冷缩现象，再从自制温度计到常用温度计过渡，通过阅读课本，填写讲学稿，再进行温度计的使用练习，规范了温度计的使用。在学生进行活动展示的过程中，引导其他学生发现问题并及时解决问题，在问题中促进学生知识的生成，同时老师能及时发现学生呈现的亮点，给出肯定。本节课逻辑清晰，教学环节层层递进，通过不断地发问，启发学生思考，在思考中突破本节课的重难点，注重培养学生的科学思维，知识点的生成。
评课活动都于当天下午2：30三校区线上同步开展，活动由集团总校教师发展中心袁洪川主任主持，集团总校赵梦颖副校长，臻园分校刘学贤副校长、各教研组长和备课组长及两校区学科教师参与，召开线上课程评议活动。各授课教师分别就自己的课进行了说课，阐述了自己的教学思路、设计意图并对课堂的实际操作进行了反思、总结。其他教师从学科核心素养、课程设计、学生参与度、课堂反馈和互联网技术应用等方面进行了多维度评价。评课形式沿用了集团总校一贯的评课模式，授课老师自评+2位本学科老师的他评，他评时需要说出3个优点+1个改进+1个意见，重复的不再阐述。评课中老师们不吝优点之大加赞扬，不惧缺憾之直面指正，旨在众智协同达成课堂教学和学生活动设计及实施上的精益求精，真正发挥出教研活动快速提升教师业务水平的科研内涵。每逢评课活动结束时，老师们都真挚地表达了对做课人和评课人的由衷感谢，对如此高质量的跨校区听评课活动给予了高度的评价和认同。
本次教育集团同课异构课例研讨活动受到十五中领导的高度支持，活动覆盖三个校区所有年级学科，我们相信在信息化转型的背景下，十五中教育集团全体老师在践行“互联网+3571讲学稿”教学模式的过程中定会撑一支长篙，向青草更青处漫溯。总会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
【校训】
立志 博学 求实 创新
【校风】
笃学 上进 尊师 守纪
【学风】
勤学 善思 笃行 创新
【教风】
博学 爱生 勤耕 乐奉
银川市第十五中学
2023年9月9日
报送部门：教师发展中心
撰稿、编辑：杜明明
审核：刘学贤
终审：刘佳妮