【教师风采】喜报‖张辉杰:春风化雨，润物无声

　　近期，省教育厅公布了山西省第十一批特级教师的名单，恭喜我校张辉杰老师荣获特级教师荣誉称号！

　　张辉杰，1994年参加工作，山西师范大学中文本科毕业，侯马市第一中学高中语文教师，中共党员，中小学高级教师，一直从事语文教学并担任班主任工作。先后获得侯马市十大德育标兵，侯马市德育渗透教学能手，侯马市优秀班主任，侯马市高考功臣，临汾市教学能手，临汾市优秀班主任等光荣称号，2012年被评为山西省骨干教师，2013年被评为临汾市名师，2023年被评为山西省特级教师。

　　人们常说，教师的工作平凡而伟大。平凡，是因其日复一日，具体而琐屑；伟大，是因其在点点滴滴中塑造着人的灵魂、人的未来。作为侯马市第一中学的一名普普通通的教师，每天从晨光熹微到星光闪烁，她都是步履匆匆的忙碌着。有过疲惫，有过失意，但更多的是学生给予她的快乐和幸福。春风化雨，润物无声，多年来，她用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得了家长的理解和支持。

　　“身正为范”。多年来的教育教学实践使她深深懂得，教师的一言一行对学生的思想、行为与品质具有潜移默化的作用。一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子。只有了解学生，才能更好地教育学生；只有热爱学生，才能真正成为学生的知音；教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。因此，她非常注重对学生的情感投入，努力用爱的春雨去滋润学生的心田。教育好每一个学生是她始终不渝的追求，绝不放弃是她执着韧劲的生动体现。

　　“学高为师”。如果说“德”为师之魂，那么“能”就是师之本。从教后，她从未间断提高自身素质的追求，认真学习教育教学理论，借几次重大教改之机，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的尝试，立足于新的观念与理论，全面推行素质教育，力争做学习型教师。教学实践中，她重视学生能力的培养，不断探索灵活的教学方法，充分调动学生的学习积极性，唤发出语文课教学的生命力，顺利实施师生间的双向互动与交流，把“主导”与“主体”有机地统一于课堂教学实践中，达到轻负高效的理想结果。

　　一名优秀的教师不仅要会教书，而且要会研究，这是“匠”与“师”的区别。为此她一边注重教学理论的探究与教学实践的深入，一边积极参加县、市开展的各类教科研活动，多篇论文发表在《山西师大学报》，《东北师大学报》等杂志上。此外，她还经常在校、市上示范课，在不断的交流中提升自己的教学能力，提高自己的教科研水平。 新课改要求在教学中注重德育渗透，于是，她认真研究了山西的历史，撰写了校本课程教材《从古到今话山西》。这一校本课程的开设，不仅让学生了解了自己家乡的辉煌历史，更激发了他们建设山西，建设祖国，再塑辉煌的豪情。张辉杰老师撰写的这本教材，也被评为山西省优秀校本课程贰等奖。 

　　“踏实、认真”是她一贯的风格，“以教师的人格魅力感染学生”，是她始终不渝坚持的理念，她以一位教师的高度责任感，以饱满的工作干劲，以务实的工作作风，以爱岗、敬业的人格魅力去感染每一位学生。被评为省级骨干教师后，更是不敢有丝毫懈怠，深刻领会“骨干”的内涵，工作上更加主动深入，尽其所能，提高语文学科的教学效果。在严于律己的同时，她把谦虚、和善当做自己为人处世的准则，抱着一颗诚心、爱心，处理好与同事的关系，宽以待人，尊重他人，努力构建和谐的工作氛围，创造理想的工作环境，实现平等相处，愉快协作，为学校美好的明天而共同努力。求实创新敢于快马加鞭，励精图治方信任重道远。成绩属于过去，未来还在征程。

侯马一中463班谢灵安 :      

        依稀记得在一个困顿燥热的下午，格外清丽的张辉杰老师携着轻盈的步伐走进我们的视野，那一刻，我们的教室好像与这烦闷的温度隔绝了。张老师对课堂的把控游刃有余，一气呵成，落子似的嗒嗒的字句以线形荡涤在空气中。与她交谈时什么想法便都不再掩埋于心，而是像清流一样倾泻而出了，思其所以便觉得我像处于一棵参天大树的树荫庇佑下的小花，构成这片绿荫的是那一片片学识与知性的光辉更是一种有所经历后的从容，只是让人无比亲近，知识在她的教授下也像是阳光一样填补了我的空隙。这样的形象不止在我的眼中，更在我的心中勾勒痕迹。

侯马一中463班毕鑫宇:

          我眼中的好老师必是一个道德高尚的人，她心有大爱，乐于奉献，我的语文老师张辉杰老师就是这样一个人。在她身上，我真正认识到君子不止于男子；在她身上，我真正认识什么是“腹有诗书气自华”，她由内而外“仙气飘飘”的气质，更是让我明白读书的妙处；在她身上，我真正认识到陶行知先生所说的“千教万教，教人求真”真正内涵，让我领悟到追求真理的奥妙！张老师，你以人格的光辉照亮我的心灵，圣洁的雨露滋润我的心田！

          张辉杰老师用实际行动诠释着“师者，所以传道受业解惑也”和“学高为师，德高为范”。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了侯马一中的发展，她始终用自己的爱、自己的情，在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着，奉献着。