新学期，新气象。今天，我们在白沙黎族县第一小学报告大厅隆重举行了“2023年白沙县幼小衔接专项培训”活动。这次活动是由县研训中心组织的，旨在提高小学低年教师的教学和班级管理能力，切实做好幼小衔接工作，为学生后续学习和健康成长奠定基础。
本次活动安排表
莅临活动的领导和专家有：白沙县研训中心主任廖秋英、研训中心培训室主任梁锋、研训中心教研室副主任韩伯卿、小学语文教研员王琼老师、白沙县第一小学罗向梅副校长、白沙县第一小学王燕燕副校长。
参加本次培训活动的是全县小学一二年级的语文和数学老师们。
白沙县研训中心副主任容智林主持上午的活动并致辞，他说小学低年级的班级管理关系着一个班级的班风、学风。班级管理的好坏影响着一个班级的秩序和学生们行为习惯和学习习惯的养成。它需要班主任拥有高超的班级管理智慧。
今天我们有幸请来海南省教育研究培训院小学语文教研员、海南省特级教师王琴玉来为我们传授经验！
王琴玉老师给县一小一（9）班的孩们上了一节识字课《天地人》。
王琴玉老师在课堂中运用课堂口令，律动游戏，识字游戏等激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的课堂氛围中潜移默化地学到了知识。
下课后的，王琴玉老师结合今天的课例进行题为《课堂管理与刻意练习》的讲座。
王老师从课堂管理到底有多重要、课堂管理中的程序与练习、什么是课堂管理、如何将程序变成习惯、口令管理操作管理等方面和大家娓娓道来，语言活泼风趣。在讲座的最后还领着所有在场的老师们进行低段课堂管理实操，把学习气氛推向高潮，大家参与其中，乐在其中，反思自己，希望能学以致用，运用到自己的课堂中。
县研训中心教研室副主任韩伯卿主持下午的活动。
白沙黎族自治县第一小学符春梅老师讲座
《如何做好一年级的数学教学》
一、学生学习习惯的养成
1.培养低年级学生良好的听课习惯
2.教学中加强说的训练
3.养成共同合作探究的习惯 4.重视书写
二、数学课堂管理
1.科学管理，制定制度
2.着眼课堂，合理教学
三、我的教学
1.备课 2.要激发学生学习兴趣
3.作业布置和反馈 4.坚持问题导向
5.强调动作操作 6.加强口算的训练
7.重视培优辅差工作
白沙黎族自治县第一小学卢小妹老师讲座
《治班有心 护生有爱》
一、幼儿园与小学一年级对比
二、小学与幼儿园到底有哪些不同
三、我的教育浅见
1.班级微信群的“五大原则”
2.近期的建议和要求 3.不轻易找家长
4.重视家长会 5.培养小管家
6.狠抓常规、培养习惯、创建良好班风
7.关心爱护、平等对待、听听心声
8.有计划、不掉队
四、与各科任老师密切联系
五、安全教育
一天的培训在淅淅沥沥的雨声中悄然结束了，我们低年级的班级管理还在继续进行中，愿我们秉承“不忘初心，立德树人”的教育梦想，引领自己向着更高的山峰迈进。