数学是思维的体操，语言是思维的外壳，也是思维的工具。语言可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维也可以引导出准确、流畅而周密的语言。
一位位小老师大显身手，成为了学生心目中的小老师。同学们欢欣雀跃，个个摩拳擦掌，充满自信，争当小老师我们满怀期待。下面，让我们一起去领略他们的风采吧！
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此活动的开展充分的为学生搭建了展示自我的平台，提高了孩子们学习数学的兴趣，让参与学生蜕变成了“小老师”，锻炼了孩子们的逻辑思维能力、口语表达能力和自我学习的能力。
让我们在今后的数学学习当中，不断地提升自己，碰撞出思维的火花🌸努力地探索着，前进着，遨游在数学的海洋中~