土左一中高三年级第一次质量监测分析会

“众力并则万钧举,群智用则庶绩康”，为聚焦教学工作目标，实现各学科协同发力，进一步实现精准教学和精细管理，切实有效促进我校高三学业水平全面提升，9月8日下午，土左一中召开高三年级质量监测分析会。校领导及高三全体教师参加了此次会议，会议由高三年级组长白水清主持。

会议伊始，刘志慧副主任对本次高三年级质量检测整体情况，包括我市五旗县一本、二本上线率；文理科最高分对比；文理科一本、二本有效分数对比；我校各班指标完成情况；同学科不同班级一本、二本有效分人数对比；同班各学科一本、二本有效分人数对比等内容进行多维度分析，结合详实数据进行横向、纵向比较，肯定了教学方面取得的成绩，同时，对暴露出的问题进行分析，为下一步的工作明确了方向，提供了方法。

随后，张现利主任基于本次考试和最近的教学情况，为老师们提供了一些建议和方法，助力高三复习备考。他强调老师要根据学生情况制定复习策略，各备课组继续做好集体备课工作，要关注学生，备学情，本着“伤其十指，不如断其一指”的原则，合理制定符合本班目标的复习策略。同时要精选作业试题，对于做什么、练什么、讲什么，各学科组要有合理规划。对于考前状态佳，考后状态略有下滑这一现象，他指出各学科老师及班主任要监督学生上好早自习、夜自习，实现时间的高效利用；课堂管理要常抓不懈，杜绝课上喝水、吃东西等现象的发生。不断在挑战中发现问题，在问题中寻找出路，在总结中汲取力量，在前行中磨炼成长。

赵敏副校长从数据变化、多维度比较以及趋势预判等层面做了研究。直观、准确地指向问题，为后期教学提供了科学的指导。他指出，各学科组要充分利用好集体备课，科任老师在备课、讲课上做到更细更严，同时科任老师应根据学生情况改变管理模式、改进复习策略，使本学科成为贡献科目，而非拉腿科目。另外，当下学生的学习习惯与集中度还有待进一步提高，教师应当强化责任意识和目标意识，用心付出，潜心培育乡村学生，改变学生的未来，着力提高课堂效率，强化教学工作执行力和落实力，全体高三老师定要携手将这条路走稳、走实！

奔跑路上，心有定力，方能行稳致远；怀揣毅力，才能驰而不息；练好脚力，便能圆梦前行。高三征程刚刚开始，我们通过此次考试初试锋芒，蓄力前行，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领化作青春搏击的能量。