我国著名的儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴曾说过：“儿童的世界，是儿童自己去探讨，去发现的。他自己所求来的知识，才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”
“老师 ，看，蜗牛壳！”，今天早入园时，张书铭小朋友拿了一个蜗牛壳，他说是他和妈妈还有姐姐一起捡到的。
书铭宝贝刚进班，几位小朋友都围了过来，都在看他带的蜗牛壳。
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科普完小蜗牛变成蜗牛壳的原因之后，小朋友知道了蜗牛会不停的分泌一些分泌物，用于保持身体湿润。当天气太过干燥的时候，蜗牛会用分泌物封住蜗牛壳口处进入休眠状态，等待下雨或者天气湿润时在行动。但是有时长时间不下雨，蜗牛就会在蜗牛壳中脱水而死。蜗牛的身体中大部分是水份，干燥时间过长，蜗牛身体中水份就会慢慢散失，只剩一个壳。
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小朋友们通过书铭宝贝带过来的蜗牛壳和科普的小视频，都想去找一找蜗牛。
于是，我们出发去草地上找蜗牛，我们能找到蜗牛吗？
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儿童有好玩旳天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在日常活动中要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
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看，他们成群结队的在找蜗牛呢。
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小朋友找的可仔细啦！都想找到属于自己的小蜗牛呢🐌
我们的收获～～
小朋友把找到的蜗牛放到了自己的绿植上面。
涂涂画画之——我给小蜗牛穿衣服
小蜗牛大科普
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观察是幼儿认识世界的一种方式，我们要通过了解幼儿的好奇心，带领幼儿观察，培养幼儿观察事物的兴趣能力，提升幼儿的认知水平，在“玩中学”在“学中玩”。
文稿：陈慢慢
编辑：孔晗玉
审核：路园园
监制：王艳荣