古人云：“养其习于蒙童。”低年段是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，可以为学生的健康成长甚至一生的发展奠定坚实的基础。
为使孩子们尽快适应新的教育环境，适应学生的角色转变，我们利用开学两周的时间，有步骤，有计划的对一年级的孩子们，进行了课堂常规、课间活动、文明礼仪，学习习惯等方面的培养，帮助孩子们养成良好的行为习惯。
课前准备
预备铃响后，同学们已经在小班长的带领下开始读书，只待上课铃声一响，就跟着老师遨游知识的海洋。
00:57
课堂
上课铃声响了，我们在老师的带领下开动小脑筋探索知识的奥秘了。
00:30
读书
两手拿书身坐正，声音洪亮认真读，同学们读书姿势正确，读起书来有滋有味儿。
写字
头正身直，脚放平，一尺一寸一拳头，保证正确的握笔姿势，每个同学都铭记心中。
00:22
下课
下课啦！同学们先收拾好自己的书桌，并且时时提醒自己注意安全哦！
00:26
课间操
同学们跟着高年级的学生认真学习课间操
队列训练也整整齐齐
小习惯，大未来。好习惯的培养是个长期反复的过程，非一日之功，相信在老师们用心用情的引领下，在家长的关注和配合下，好习惯的养成教育定会如春风化雨般滋润着每一位学生的心灵，让孩子们在潜移默化中爱上学习，快乐成长，绽放出闪亮的光芒！