班徽设计

小慧老师
创建于2023-09-08
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亲爱的家长们、同学们:

本周我们告别了轻松愉快的假期,投入到了有规律的学校生活之中。 四(5)班开学第一周,孩子们给了小慧老师很大的惊喜!

【卫生】在代理劳动委员周浩宇同学的带领下,班级卫生值日工作有序开展,每天中午15分钟打扫教室,同学们都能高质量完成!班长朱安瑜每天也会留下来检查同学们的课桌和桌椅摆放,无规不成方圆,督促同学们养成收拾的好习惯!在同学们的努力下,教室干净很多,接下来我们继续保持哦。

【路队】这学期伊始,排队组织完成一般,孩子们在队形中比较爱讲话,排队速度稍慢,整体还有很大的进步空间,接下来还需要多多努力!学会有序排队特别重要,也展现着一个班级面貌,也需要家长们在家多强调排队的重要性和要求。

【课堂纪律】课堂纪律是学习中重要一环,这学期对课堂纪律我和搭班老师会提出更高的要求,必须杜绝上课开小差,讲小话,做小动作的情况。这样才能保证课堂上学有所得,同时不影响其他同学认真听课。特别表扬以下孩子能上课始终保持专注,不做小动作。

【书写】很多同学在暑假勤练习,这学期书写继续保持美观或有较大的进步,特别表扬书写工整、美观孩子们!孩子的优异表现和我们家长的努力和坚持高质量书写要求密不可分,你们的每一份付出终会有所回报!

“提笔即练字”是对孩子们的书写要求,不断提高孩子们对自己的书写的要求和意识,调整书写态度是写好字的第一步。

【合作】“即便是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也很快变成一群小野兽。”班级建设、小组合作十分重要,尤其是对孩子来说。

本周给孩子们发布了“设计班徽”的小组合作任务,孩子们集思广益,从讨论构思、动手绘图、推举演讲,投票选举…都一一参与,热情高涨,完成质量出乎意料的好!说明我们5班的孩子不仅个人能力强,小组合作探讨也能很好融入团队,实现一个人不能完成的“课堂任务”。这样一来,每个孩子都可以作为小组内的领导者,主动去"动",形成学习力和自知力,爱上学习。

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【班级之星】为树立良好的班风、学风,加强学生日常管理,创造良好的学习氛围,以积分助力孩子们成长,因此每周汇总德育量化考核结果进行表彰,班级前十名将荣获“班级之星”荣誉称号,小慧老师负责精神鼓励,家长可以适当物质助力,让孩子在激励中勇往直前!

【下周计划】

1-班级布置

2-班干部选举

3-拍集体照

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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