9月8日上午，坊子区基础教育研究中心一行到我校就教学教研常规落实情况进行调研。
一、听评课研讨
各学科教研员根据课程表安排，随机抽取听课班级及授课教师。
五年级三班语文教师朱庆双执教《珍珠鸟》一课。
五年级二班数学教师王美芬执教《含有小数乘法的混合运算》一课。
六年级二班英语教师杨博雯执教《It’s in the west 》一课。
四年级一班音乐教师王珊娜执教欣赏《哪吒再生》一课。
五年级一班体育教师张迎花执教《快速跑》一课。
三年级二班美术教师姜秀芹执教《我是生活小主人》一课。
听课结束后，各学科教研员进行评课。
语文教研员王璐璐老师首先肯定了朱老师的进步，教学思路清晰，并指出：学习目标的制定应该紧扣教材、课标、学情，教师在课堂上应该“放手”，最大程度让孩子自由发挥，建议单元大任务的设计可以让学生以小组为单位制作，并张贴在教室中。
数学教研员张琳老师特别强调在教学中关注提升学生的计算能力，任务单在设计中，问题和信息要对应梳理，信息或者说情境描述要更条理。
英语教研员张世峰老师对杨老师采用视频、图片、游戏、希沃白板等多种方式开展教学进行了肯定，在教学中运用小组竞赛和学习任务单对学生的学习精准评价，学生参与度较高。
美术教研员丁金萍老师高度赞扬姜老师的教育情怀及学科融合性。课堂亮点多：游戏环节假发学生的学习兴趣、课堂教学融合音乐、书法、语文等学科知识、语言表达亲和力强、时刻关注学生的课堂常规落实情况。
体育教研员庞玉晖老师肯定了张老师的进步与课堂组织能力，强调备课中对教材分析要进一步体现教材的逻辑性，明确技术难点，学情分析方面要明确学生现有水平、学困点、可能存在的问题，从而确定学习目标、教学内容，在评价方面需增加量化评价体现直观性。
音乐教研员刘祥庆老师指出，本节课遵循了听觉艺术的感知规律，并用声势动作进行体验，循序渐进的指导学生分段欣赏，欣赏的同时掌握基本的音乐要素。本节课通过生动活泼的教学形式，让学生在愉悦的氛围中学习，发展。
二、 常规基本要求落实举措。
刘其国校长以“常规重建，狠抓落实”为主题，就学校对《潍坊市义务教育教学改进与常规管理基本要求（小学）》之“潍坊市小学教学常规基本要求”中七项内容落实的具体措施及情况进行了汇报。
三、集中反馈
赵培明主任及各学科教研员就学校常规制度建设方面提出了中肯的建议。赵主任指出：学业质量是立校之本，校本教研扎实做，重在落实，促进学生全面而个性的发展。
此次调研为学校今后的教育教学指明了方向。新学年，学校将继续以教育教学为中心，紧抓教育教学常规管理不放松，进一步更新教学观念，钻研新课程标准，研究教材教法，全力提高学校教育教学质量！