教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。9月15日，尚店中学各教研组针对新学期“三环六步教学法”教学设计展开教研活动。
尚店中学各教研小组利用学生周五离校后的时间，在学生班级内进行课程的设计、打磨、讨论。整个校园洋溢着尚店中学教师们对课程设计的激情。
在大家的共同商讨下，最终初步确定了“三环六步教学法”的教学模式及备课规划。“三环六步教学法”让孩子们更好的去吸收本学期所学知识，为以后的学习打下坚实的基础；并且能够激发孩子们的学习兴趣，让孩子们快乐学习；该模式主要是让孩子们对本堂课的学习内容有一个大概的了解，能够更好、更简单地完成学习任务。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!