---记2023年秋季开学小学道德与法治学科教学常规、教科研工作专题会
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，加强不同学段不同类型思政课建设分类指导，进一步推进中小学思想政治教育一体化建设工作，落实《义务道德与法治课程标准（2022年版）》，加强对全县小学道德与法治学科教学常规、教科研工作的指导，发挥名优教师、兼职教研员及教学能手培养工作室的示范引领作用，提高工作实效，2023年9月7日在霍城县教育教学研究室教研员何雁飞老师和自治区中小学思政课袁梅名师工作室主持人袁梅老师的组织领导下，召开2023年秋季小学道德与法治教学常规、教科研工作专题会议。
本次专题会参与人员是县直各小学、各乡镇中心学校、村级学校小学道德与法治教研组长、备课组长及工作室全体成员，共计23人。本次会议有五项议程。
会议伊始，首先由霍城县教育教学研究室教研员何雁飞老师作重要讲话。何老师指出今天的专题会议既是对上一学期教学常规工作、教科研工作全面总结和回顾，也是对本学期工作做安排部署。在今天的会议上有县一小、江阴小学教研组长做经验交流分享。希望大家互相借鉴，互相学习，取长补短。何老师还要求我们每一位道德与法治教师无论专职还是兼职都要重视这门学科，从而提高教育教学质量。
其次由兼职教研员张丽梅老师做全县2022-2023学年第二学期小学道德与法治学业水平测试质量分析。张老师分别从学科总体情况、试卷结构与内容分析、各年级学生成绩分析、学生层面存在的问题、教师层面存在的问题、教师层面学生层面改进教学的建议等几个方面准确的进行了分析，并针对学生和教师存在的问题给出了合理化的教学建议。详细的分析和大量的数据让参会的所有道德与法治教师对自己学校的教学现状有了一个更加深入全面的认识。
最后张老师说到：“在今后的教学中，我们不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生基本能力的培养，拓宽学生的知识面。优化教学，抓好每一节课，努力提高教学成绩，提高一分三率。”
再次是霍城县第一小学教研组长马丽芳老师和江阴小学教研组长再米热老师做经验交流分享。两位教研组长分别从自己所在学区的常规工作、开展的教研活动、集体备课、听好“四类课”、形式多样的各类作业等方面做了分享。从两位教研组长的发言中我们收获颇多，很多亮点值得我们每个人学习借鉴。
接着由惠远则徐中心学校教研组长郭丹教师做新疆地方思政教材培训汇报。郭老师说培训有四场讲座、四节示范课，通过本次培训收获很多，深刻认识到推进小学思政一体化建设任重而道远，需要我们不断地探索、创新、提升，在今后的工作中，会再接再厉、脚踏实地，执好小学思政课的风帆，不忘初心使命，为小学思政教育作出自己的贡献。
然后由自治区中小学思政课袁梅名师工作室主持人袁梅老师做用“习语”金句浸润小学思政课堂的实践研究的开题报告，袁老师指出：本研究希望是探究如何利用用“习语”金句浸润小学思政课堂，提高学生的思想品质和道德素养，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实实在在的具体行动，成长为有理想、有本领、有担当、能担当民族复兴大任的时代新人。通过研究“习语”金句在小学思政课教学中的应用，可以发掘和挖掘思想内涵，丰富思政课程内容，激发学生学习兴趣，提高教学效果，打造思政“金课”，增强育人效果。
最后霍城县教育教学研究室教研员何雁飞老师对以上老师的分享做出总结，并对本学期小学道德与法治工作的开展提出了期望和要求。第一，不断学习，提高全体教师的素养和教学水平。让新课标落地，并以研促教，呼吁老师们积极参与各种比赛。第二，落实教学常规和加强管理，让常态课更扎实、充实，注重学生能力的提高和思维的碰撞。第三，引导学生全面发展，为学生的长远发展做准备。培养学生良好的习惯和激发学生学习的兴趣，学生的基础和能力要两手抓。
“学无止境、教无止境、研无止境”，本次教学常规、教科研工作会议的召开，促使霍城小学道德与法治教师们将认真落实教育教学常规及教科研工作的各项要求，以饱满的工作热情投入到新学期的教学工作中，续写育人新篇章。
编辑：再米热 付明月
审核：袁 梅