劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光;劳动是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章。为了进一步增强学生的劳动意识，帮助孩子们在劳动中学习和成长，使学生树立尊重劳动、崇尚劳动的社会实践能力 。高一4班响应我校大同中学号召，于2023月年9月8日在班级开展了劳动实践活动。
本次活动分为以下两个环节：
打扫教室以及清洁区
大家在各自的分担区争先恐后、热火朝天地清扫着。脸上布满了汗珠，大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所，呈现出了一幅幅勤勤恳恳、其乐融融的画面
大家分工合作，相互帮助。时不时地“炫耀”自己的劳动成果，你一句我一句说个不停，沉浸式享受劳动的快乐，分享收获的喜悦。
教室的窗户经过擦洗焕然一新
为了树立正确的劳动观念，也为了让学生们掌握正确合适的劳动方法，在进行本次活动之前，周老师 进行了有效的劳动指导，让“劳动光荣”的思想植根于学生的心田大家热情高涨，以劳动为荣 干劲十足 。
清理地面
干净的地板 让人眼前一亮
历时一个多小时的实践活动结束 心中传递着幸福的喜悦，这份微笑与喜悦是一种肯定，一种满足，一种荣誉，一种激励。激励他们形成了文明礼貌待人处事，卫生健康生活学习的良好风尚，养成了热爱环境、热爱校园、卫生清洁的良好习惯，时刻争做讲卫生、讲清洁的少先队员，时刻用实际行动为校园清洁做贡献。教室的整洁就是我们的动力 。！
同学们的感悟心得篇～
劳动的意义让同学们明白生长在新时代的少年，需要不断增强自理能力，劳动教育的开展意在鼓励学生发扬吃苦耐劳精神，让生活在“温室”的学生体会他人的不易，增强社会责任感和使命感。劳动实践让学生学会感恩，学会担当。