扬帆起航踏征程,意气风发迎挑战

Jason
创建于2023-09-08
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秋风送爽,丹桂飘香!伴随着秋天的脚步声,我们迎来了新的学年,高一英语备课组在第39个教师节到来之前如期开展了第一次集体备课活动。

备课组迎来了两位青春靓丽的新老师,她们的加入为英语组注入了新的活力。

首先,备课组长许鸣老师就本学期的教学计划、集体备课、公开课、听课等常规教学和教研活动传达了学校的要求和指示,希望大家铆足干劲,继续发扬英语组敢为人先、不屈不挠、勇于创新的奋斗精神,携手合作,共创佳绩。

接下来进行具体备课环节,主讲人为许鸣老师,大家畅所欲言,对开学伊始的教学任务工作进行交流探讨。

一、统一年级英语作业内容和次数,书面作业以作文和听写为主;其他作业各班再根据实际情况进行安排。

二、讨论教学资源的有效整合和利用,加强英语综合运用能力的培养。

三、统一教学进度,尽快完成初高中衔接教学,进入教材单元教学。

四、许鸣老师丝丝入扣地分享了必修一Welcome Unit 的备课思路、教学流程、教学重难点以及如何整合教材,重点讲解本单元听说课的教学操作过程。

1.  听前创设语境教授主题词汇。

2.  指出听部分的重难点。

3.  指导学生感悟听力语言的风格(formal or informal)和语音特点。 

4.  引导学生扩展有关科目词汇。

5.  完成听的输入后,进入说环节。

6.  学生展示。

7.  提供模板,引导学生关注学习策略,谈论英语学习方法。

8.  对接高考,在本单元的阅读课教学中,指导学生把握文章出处和写作风格。

9.  在本单元的profile写作课教学中,引导学生对接高考应用文写作,强调应用文三段式结构的重要性。

10. 本单元语言点、句式的教学处理。

同时,大家就教材内容的编排目的和大单元主题教学进行了交流,比如教材听力的删减问题,以及听说和读写课型的教学内容顺序安排。听部分的语言输入,是为了说部分提供语言积累和铺垫,读写课型亦然。

专业、执着是我们不变的主题,敬业、奋发是我们永恒的色调。本次集体备课活动在欢畅的研讨气氛中进入尾声,大家明确了目标,找准了方向,也深知前方的路充满了挑战。

群策群力登峰极,摘星揽月铸辉煌!相信在许鸣备课组长的带领下,在教技精湛的骆亚组长和林小恋教导的引领下,在团队全体成员的共同努力下,高一英语备课组一定能够延续英语组的优良传统,圆满地完成各项工作任务,在三年后的高考中再续华彩篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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