孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。好习惯是开启成功的钥匙！在学校教育中，培养良好习惯首先从一日常规抓起。
朗朗金秋，在这放飞梦想、象征收获的季节里，我们楚侯学校在9月8日，进行“晒课堂常规，促习惯养成”比赛。本次课堂常规比赛，老师们采用相互评分的方式。内容包括精神面貌、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、收发作业、下课问好等几个方面。
课前准备篇
铃声就是命令，入班即静，入班即学。“头正、肩平、身直、足安”，端正的坐姿、整齐划一的书本摆放，开启了全神贯注的一节课。
上课问好篇
有礼者敬人。“上课”“起立”“同学们好”“老师，您好”……师生间温暖的问候如一股清泉缓缓拉开课堂的序幕。童音稚嫩，却整齐嘹亮；小小身姿，却板正挺拔。简单的问候散发着学子们如竹般积极向上的竹品精神。
课堂朗诵篇
你看同学们：头正身直脚放平，双手拿书往外倾。
你听同学们：字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂。
课堂写字篇
“一寸、一尺、一拳”，同学们在老师的要求下，正确握笔，端正坐姿，规范书写。横平竖直写好字，一撇一捺书人生。
收发作业篇
提升课堂效率，对于快速收发作业而言，组织有序、系统化、严谨认真是必要的前提。
下课礼仪篇
下课了，师生互相行礼，以示感谢。同学们收书，摆凳，捡垃圾……一规一矩养正气，一言一行促成长。
教学常规工作是扎实的，精细的，认真的，持之以恒的。本次课堂常规比赛，从细节抓起，注重学生行为习惯养成教育,夯实学生习惯培养。我们坚信，在今后的教育教学工作中，老师们不断改进方法，为学生养成良好的习惯打下坚实的基础，让学生终生受益。