☀本周总结☀
❤️校长时间❤️
本周校长时间规划~从本周开始进行学习计划～
💛周一学习日
周一进行了第五课基础知识练习题
💛周二学习日
周二进行了数学第一单元基础题
💛周三学习日
周三进行了英语第一单元重点单词、句子测试题语的听写
💛周四学习日
周四进行了语文阅读专项训练测试题
💛周五学习日
周五进行了户外活动
本周的好习惯以及安全流程如下，请查收：
💛本周好习惯培养计划表🔖
📚学习好习惯
完成作业时仔细认真，在规定时间内完成，不拖拉，本周作业认真、独立完成并在一定时间内。
🍝🍛生活好习惯
吃饭不拖拉，不挑食
大部分吃饭时做到食不言寝不语，安心吃饭不讲话，不挑食，但有部分同学仍存在挑食、讲话，希望下周有所改进
🤷♀️🙍♂️行为好习惯
离开座位主动推进椅子
本周大部分同学都做到了离开座位推进椅子表扬，希望下周继续保持
❤️提升强化训练❤️
本周晚托的孩子进行了以下训练：
🌙语文：本周进行了《一个豆荚里的五粒豆》、《夜间飞行的秘密呼风唤雨的世纪》《》的基础练习和阅读拓展，以上孩子的出错点都已讲解并订正。
🌙数学：本周学习了第一单元《线的认识》、《相交与垂直》、《平移与平行》相应练习题，所有知识点已逐一讲解并订正。
🌙英语：继续进行了一单元的重点单词听写、重点句子的听写，掌握不熟的孩子请利用闲暇时间继续记背。
❤️本周小明星❤️
本周我们分餐打餐和协助老师午间管理的同学是李赫轩、李泽雨同学🤝
纪律小明星：贺智斐
学习小明星：李景浩
阅读小明星：李赫轩
同学们继续加油哦，每个人都有自己的闪光点☺️
📝知识点总结
🌵本周语文学习了《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》
🎈《一个豆荚里的五粒豆》
一、我会认
预yù（预定、预料、预感）
揭jiē（揭露、揭发、揭示）
啪pā（啪啪、啪啪响、劈劈啪啪）
苔tái（苔藓、青苔、海苔）
囚qiú（囚犯、死囚、囚禁）
框kuàng（窗框、门框、画框）
溢yì（洋溢、溢出、才华横溢）
二.多音字
称chèn（相称）chēng（称号）
和hé（和气）huo（暖和）hè（附和）
涨zhàng（膨胀）zhǎng（涨潮）
曾zēng（姓曾）céng（曾经）
三、理解词语
预感：事先的感觉。
揭晓：泛指把事情的结果公开出去。
僵硬：肢体不能活动。
青苔：阴湿地方生长的绿色苔藓。
相称：事物配合起来显得合适。
水笕：引水的长竹管，安在房檐下田间。
洋溢：(情绪、气氛等)充分流露
光彩： 颜色和光泽；光辉。
盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。
四、句子解析
1.“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
从这粒豌豆的话中可以感受到此时的它是多么兴奋。要飞向广大的世界了，这对它来说是一件多么值得庆贺的事。2..“真的，它现在要开花了!”……小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
写出了小女孩高兴的心情。小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
五、问题归纳
1.课文讲了一个什么故事?
有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，最后病好了。
2.在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。
那粒飞进"长满了青苔的裂缝里去"的豌豆,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。
🎈《夜间飞行的秘密》
一、我会认
蝙biān（蝙蝠）
蝠fú（黑蝙蝠）
启qǐ（启发、启示、启蒙）
锐 ruì（锐角、锐利、精锐）
铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）
障zhàng（障碍、故障、一叶障目）
荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）
屏píng（屏障、屏幕、屏风）
二、多音字
系jì（系鞋带）xì （关系）
行xíng（飞行）háng（银行）
三、理解词语
启示：通过启发提示而领悟的道理。
漆黑：非常黑；很暗。
敏锐：(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。
探路：事先探察道路情况横七竖八：形容纵横杂乱。
超声波：超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
四、句子解析
1.一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上，嘴被封上后根本无法正常飞行。
2.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”看出了科学家不是一次两次做这样的实验，而是很多很多次，工作态度很严谨。“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密需要反复做实验，反复研究，非常不容易
五、问题归纳
1.科学家经过反复研究，终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”，你体会到什么？
“反复”写出了科学家严谨的工作态度；“终于”可见科学家揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密费了很大功夫。这句话说明这项结论不是轻而易举得出来的，而是经过反复试验，反复研究得出来的。
2.蝙蝠和雷达有着怎样的联系？这种联系告诉人们什么？
雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。科学家就是从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。这种联系告诉人们：研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
六、课文主题
本文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
🎈《呼风唤雨的世纪》
一、我会认
获huò（获得、荣获、收获）
赖lài（依赖、无赖、抵赖）
潜qián（潜入、潜力、潜水艇）
索suǒ（探索、收索、思索）
舶bó（船舶、巨舶、舶来品）
兰lán（兰花、木兰、吊兰）
二、多音字
便biàn（方便）pián（大腹便便）
的dí（的确）dì（目的）dī（的士）
de（我的）
晕yūn (摔晕)yùn (晕船)
三、理解词语
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行
寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。
幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
归跟到底：归结到根本上。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
四、句子解析
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。
2.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
五、课文主题
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
🌵本周数学学习了《线的认识》《相交与垂直》《平移与平行》
1.直线、射线、线段:直线没有端点，可以向两个方向无限延伸;射线有一个端点，只能向一个方向无限延伸:线段没有端点，不能向两个方向无限延伸。
2.过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线，两点之间线段最短。
3.平行线:在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
4.一条直线的平行线有无数条，过线外一点作平行线，只能画一条。
5.两条平行线之间的距离处处相等，两条平行线之间的垂线段就是他们的距离。
6.相交:如果两条直线只有一个公共点，这两条直线叫相交直线。
7.垂直:两条直线相交成直角时，叫做两条直线相互垂直。两条直线互称为对方的垂线。
8.一条直线的垂线有无数条，过线外一点作已知直线的垂线只能画一条。
9.从直线外一点到这条直线所画的垂直线最短，它的长度叫作这点到直线的距
离。
10.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条线是另一条线的垂线，这时两条直线的交点叫作垂足。
🌵 英语
🎈 本周复习第一单元，需要掌握一下单词：
1. classroom 教室
2.window 窗户
3. blackboard 黑板
4. light 电灯 5.picture 图画
6. door 门
7.computer 计算机
8.fan 风扇
9.wall 墙壁
10.floor 地板
11.really(表示兴趣或惊讶)真的
12. near 距离近
13.TV电视
14.clean 打扫
15. help 帮助
【重点短语】
1. clean the windows 擦窗户
2. near the door 在门附近
3.in the desk 在书桌里 4.under the chair 在椅子下面
5.on the floor 在地板上
6. teacher's desk 讲台
熟背单词句子，把课文内容也读一下，增强语感。