为贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，探索“双减”“双新”背景下数字化赋能教与学有效转型的新理念、新路径和新方法，6月29日上午，石家庄市第三幼儿园组织教师观看了教育数字化转型的和平思考与实践线上交流活动。
活动中，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学学科教务处处长黄旭光就加快推动教育部“国家级信息化教学实验区”及“人工智能课程”进行了专家指导，接下来汇文中学及新星小学校长分别进行了《向未来，赋新生-汇文中学人工智能特色工作汇报》和《探索智能教育新模式 构建智慧学校新样态》的经验分享活动。
在幼儿园教育阶段，数字化教育技术的创新应用成为了当下关注的焦点，为学前教育带来了跨起式的变革，营造了更为丰富、立体的智慧化教育环境，极大激活了幼儿的积极性，深化了幼儿的情感体验，拓展了幼儿的思维、创新及实践能力，推动了幼儿的全面发展。
在此次培训中，所有教师收获颇丰，纷纷表示要积极更新观念，坚持与时俱进，以开放、包容、奋进的心态强化自我学习，深化数字化意识，提高信息化素养，提升保教水平，不断探索数字化教育技术与幼儿教育有机融合的创新模式，充分凸显其独有的价值和魅力，为幼儿缔造更为趣味化、互动化、智慧化的教育环境，引导幼儿能够快乐、轻松地畅游其中，切实提升学前教育的最终成效。