云天收夏色，木叶动秋声。为进一步优化课堂教学模式，促进核心素养导向下的高品质教研，提升教育教学质量，9月7日，莱西市教研室初中部教研员来到我校，开展调研视导工作。
耿奎校长代表学校对教研员的到来表示热烈欢迎。王志红主任从了解学生、分层建组，巧用平台、分层教学，减负增效、分层作业，培优补弱、分层辅导，提升素养、全面发展五个方面汇报了莱西七中“两分五学”学本课堂教学模式的实践探索，得到了教研员们的高度认可
随后，教研员们深入课堂，随机听取了各学科的常态课。教师们立足学情，深挖教材，“五学”环节运用得当，课堂亮点频现。学生们自主学习，积极探究，勇于表达，课堂灵动高效。
“乘众人之智，则无不任也”。听课结束后，教研员与学科教师进行了亲切的座谈交流，对七中扎实有效的集备、精彩纷呈的课堂、严谨实效的导学案以及学生饱满的课堂面貌赞不绝口，同时对教师作业设计中存在的困惑给予精准的指导，为教师今后的教育教学指明了方向。
教研员们认真检查了教师们的集备记录、听课笔记、一生一策等教学常规及资源库的建设情况。详实的材料反映了学校细致扎实的教学管理工作：既能认真落实教学管理要求，又能立足学校实际情况开展创新举措。
教研是教学工作的生命线。本次视导活动是一次思想的碰撞，理念的引领，实践的探讨。在满满的收获中，七中教师们将认真进行反思总结，在教研室的精心指导下，以更饱满的热情、更认真的态度、更扎实的作风，携手共进，热烈而诗意地成熟，幸福而快乐地成长。
撰稿：董婷婷
审核：隋安庄
制作：王志红