“语文教学，最重要的是培养读书的种子”。为了更好地指导学生多读书，读好书，读整本书，让学生从小养成好的阅读习惯，为终生阅读打下基础。9月7日，我校举办了“整本书阅读教学策略”教研活动。本校全体语文老师参加此活动。
陈冬妮副校长首先带领老师们梳理了“一至六年级快乐读书吧”的主题，推荐书目和具体要求，系统地认识不同年级“快乐读书吧”的阶段目标。
接着陈冬妮副校长分享了整本书阅读教学的课型及教学策略。
整本书阅读教学的课型分为三个课时。
导读课的主要任务和基本流程。
推荐课的主要任务和基本流程。
分享课的主要任务和基本流程。
看，老师们正认真听课、做笔记。
此次教研活动，犹如一场及时雨，为教师们开展整本书阅读教学提供了方法，指明了方向。
编辑：肖瑶
初审：莫家钦
终审：赵富荣