无屏幕化编程启蒙课送福利啦！

为贯彻落实教育部《教育信息化“ 十三五” 规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》（ 鲁教信发〔2 0 1 6 〕1 号） 精神， 加快推进学校创客空间建设， 促进素质教育和创新教育的全面发展。 以培养学生的创新精神和实践能力为切入点， 以提升学生的核心素养为目标， 以学校创客空间建设为着力点， 积极推行创客教育、跨学科学习（ S T E A M 教育） 等新兴教育模式在学校的普及应用。

2 0 1 7 年7 月中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》， 人工智能上升为国家发展战略。规划明确提出： “ 在中小学阶段设置人工智能相关课程， 逐步推广编程教育。

2 0 1 7 年1 0 月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出， 发展实践创新意识和审美意识， 提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践， 提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及 数字化产品的设计与制作能力。

南京市教育部门表示， 未来将以校本 课程模式在全市小学分批次、全面推广 少儿编程。与此同时， 少儿编程市场正 逐渐升温， 各类课程模式相继诞生

重庆市教委下发《关于加强中小学编程 教育的通知》， 要求各中小学开足开齐编 程教育课程， 小学三至六年级累计不少于 3 6 课时、初中阶段累计不少于3 6 课时。

浙江新高考改革将信息技术纳入2 0 1 7 年高考选考科目。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中， 作为高考七选三科目之一重要性将随时间 逐步增加， 甚至有进入必修科目的可能。

截至2 0 2 0 年2 月全国已有浙江省、山东省、河南省、四川省、辽宁省、北京市、 上海市等纷纷出台了支持政策。山东淄博 对于少儿编程教育中比较热门的s c r a t c h编程作为小学信息技术课进行教学研讨。

生物/物理

机械/电子

人文/地理

建筑/天文

数学/工程

艺术/几何

1. 克服畏难心理，

    遇到难题不害怕。

    2. 改掉马虎陋习，

    做题答卷更仔细。

 3. 舍弃手机毒害，

    玩游戏不如设计游戏。    

4. 养成动脑习惯，

    提分升学更容易。

5. 提高学习兴趣，

    主动学习更积极。

创造能力

逻辑思维能力

分析能力

算法能力

动手实现能力

连接能力

表达能力

领导协调能力

影响能力

我们希望

以无屏幕化编程启蒙课为载体， 

助力孩子的综合能力培养， 

实践S T E A M 教育理念的落实

创意发明

团队精神

应变能力

解决问题

表达能力

动手能力

智能模块启蒙 — 小班

课程背景

课 程 教 育 理 念 ：

 3岁左右的孩子启蒙的初期，针对这个年龄阶段，我们重点在于培养孩子逻辑思维能力、手眼协调、语言表达、空间方位感知、体验并发现世界的能力。在搭建的过中，锻炼大肌肉群发展，了解编程模块的作用使其身心得到锻炼。

    课程介绍

本阶段为3-5岁知识启蒙课程，

分1个主题，

共16课时，每课时40分钟

    课程内容

主题【创作小能手】

在教师的引导下，学员们在学习课程过程中通过互动了解、实际建构、探索、观察等方法，更好的

掌握了平面、涡轮蜗杆、皮带传动、单点等互锁结构，在作品中融入了单开关编程模块、双键编程模块、减速电机模块、电源模块、六轴转向模块为学员们在接下来的编程启蒙课程学习打下了良好的基础， 并在游戏中锻炼了学员们的团体精神，指引学员们对世界万物的神奇保有强烈的好奇和探索心。

编程智能机械入门 — 中班

    课程背景

课程教育理念：

孩子4-6岁时脑重约为成人的75%，脑部结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强。通过课 程引进学员们生活中常见的事物、场景，引导学员充分发挥想象力、编程逻辑和创作思维能力，并激发孩子对机械原理探究的兴趣。

    课程介绍

本阶段为4-6岁知识启蒙课程，

分1个主题，

共16课时，每课时40分钟

    课程内容

主题【自动化科技的探索】

本学期加入了机械的结构原理与编程的应用，学员们将接触杠杆原理、齿轮传动等机械基础理念；在搭建作品过程 中增加了趣味性更是学到机械原理知识点；在作品中融入了声音传感器模块、自动闪灯模块、报警模块、光线传感器模块、调节器模块、编程板的配合使用，学员们将探索手动以及编程自动化的区别，进一步的激发学员们的创作热情及对科技探究的兴趣！

        课程背景

课程教育理念：

孩子在新的环境和新的规则的影响下，具有更多的专注力、更强的学习模仿能力、更丰富的想象力， 并且可以接受更为广泛的知识。由此，孩子可以在熟练掌握编程启蒙知识的基础上去建构更为精细、复杂的作品，激发学员在课程学习过程中对科技探索的热情。

课程介绍

本阶段为6-7岁知识启蒙课程，

分1个主题，

共16课时，每课时40分钟

课程内容

主题【机械原理的探索】

通过探索复杂的机械原理与编程的应用如：棘轮棘爪、曲柄连杠、涡轮蜗杆、皮带传动等基础知识，建立学员对科学的感性认知,在作品中融入了四色彩光模块，锁存模块、土壤湿度传感器、雨水传感器、触摸传感器、磁性传感器等，更加深刻的理解到生活中的机械原理，可以与编程更好的结合，为大家提供更高效的应用；学员在探究这些问题的过程中，使得逻辑思维能力，共情能力逐步得到锻炼和提升。

体系优势 — 教学支持